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231.
“整理与复习”,作为小学数学课的一种基本类型,它不同于新授课的探索发现,也有别于练习课的巩固应用,它内容丰富,承载着“回顾与整理、沟通与提升”的独特功能。然而,我们不得不承认,大多数常态下的复习课,依旧是原有知识的简单重复,基本方法技能的反复操练．学生在题海中沉浮。我们试图追寻：复习课的价值何在？在新课程理念的指导下,该赋予复习课怎样的积极意义？本文试图从促进学生个体全面、和谐发展,促进学生智慧生长的角度,探索“整理与复习”课的主要功能。 相似文献
232.
情感因素在外语教学中起着至关重要的作用,积极的情感因素会促进课堂教学效果,激起学生的学习兴趣,有利于外语学习。因此,从建立和谐的师生关系、改革教学内容、降低焦虑情绪、学会反思四方面阐述情感因素和课堂教学的关系。 相似文献
233.
模糊综合评判法是一种以模糊数学为基础的数学方法,应用模糊数学的隶属度原理把定性评价转化为定量评价,即使用模糊数学中受到多种因素制约或者是一些边界不清、不易定量化的因素给以定量化描述,然后做出一个总体评价,它具有结果清晰、系统性强的提点。因此模糊综合评判法适合各种非确定性问题的解决。 相似文献
234.
高校辅导员与大学生谈话是做好大学生思想政治工作,保障学生群体安全稳定的一种重要方法,也是了解学生、教育学生的一种有效形式.本文着重分析了辅导员与学生谈心的重要意义,谈话方式以及谈话技巧,深刻阐述了谈心不仅是拉进师生距离的有效法宝,更是辅导员准确掌握学生的思想脉搏,提高工作时效性的有力保障. 相似文献
235.
对新世纪高校学生综合素质培养的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
江泽民总书记在十五大报告中指出 :“培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才 ,发挥我国巨大的人力资源优势 ,关系 2 1世纪社会主义事业的全局”。高等学校是培养跨世纪人才的重要阵地 ,转变教育思想 ,更新教育观念 ,提高大学生综合素质是当前高教改革的重要工作。一、综合素质的基本结构跨世纪人才必须具备较高的综合素质。根据社会发展的要求和人的全面发展的需要分析 ,大学生的综合素质大致包括四大类 :思想道德素质、人文社会素质 ,业务素质和身心素质。其中 ,思想道德素质则包含思想素质、政治素质、… 相似文献
236.
爱因斯坦说过：“教育必须重视培养学生具备会思考,探索问题的本领。人们解决世界上的所有问题是用大脑的思维能力的智慧而不是搬书本。”在实验教学中怎样教会学生思考,发展学生的思维能力呢？我是从以下三方面来进行的：1在实验教学中以“趣”引“思”,适时“生疑”“兴趣是最好的老师。”学生对学习有无兴趣,是能否积极思维的重要前提。在化学教学过程中,针对化学科以实验为基础的特点,我总是千方百计地设计一些有启发性时实验,利用实验中出现的奇妙现象,引导学生不断思考,使学生产生激奋、高昂的学习情趣,把知识学深学透。在… 相似文献
237.
图书馆作为社会重要的信息资源基地,国家信息基础设施和资源的提供者,对信息化、网络化浪潮的冲击更为敏感。现代技术的迅猛发展,全球网络化浪潮的兴起,一个以计算机技术、网络通讯技术、光纤技术、数字卫星技术为主要信息传输载体的社会基础设施的新的信息环境已经在我国形成。随着知识经济和信息社会的急剧变革,图书馆服务工作也要适应这种发展变革,现主要阐述了网络环境下图书馆服务工作的发展趋势,并提出了具体解决的措施。 相似文献
238.
于长顺翟滨高世萍王岩肖作毅马英冲张锋王少君安庆大 《大学教育》2015,(8):29-31
研究性学习与实践、提升学生创新能力,可以以综合化学实验选修课为平台,探索培养学生的自主学习能力,提高学生学习的积极性。从本科生大学二、三年级开始,组成科研小组,从事初步的科研活动,由指导教师给出课题方向,或由学生自行拟定与化学科学和工程技术密切相关的研究课题,通过多种形式的研讨,提出问题的解决方案,并进行可能的实验研究。学生在科研小组拟定的研究课题,经导师同意可作为毕业论文的研究方向。 相似文献