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31.
高琪  张锐 《山东教育》2003,(32):28-29
当前,环境保护问题已越来越为世界各国所重视,环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分,并成为衡量一个国家文明程度的重要标准。随着工农业生产的发展,化学污染物对人类健康和社会发展的危害越来越受到全社会的普遍关注,保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声。为此,寓环境保护教育于化学教学之中是每一位化学教师义不容辞的责任。在平时的教育教学过程中,教师如果能有意识地提供环保方面的信息,并引导学生利用所学到的化学知识去探讨、分析这些与人类生存息息相关的重大问题,不仅可以提高学生学习化学的兴趣,锻炼学生的思维能力,…  相似文献   
32.
袁丽丹  高琪 《教师》2013,(26):122-123
运动性骨骼肌微损伤对解释运动疲劳恢复、运动训练中的问题提供了理论基础。本文通过文献调查法,总结了国内外有关运动性骨骼肌微损伤的研究成果,对其临床诊断及本质、结构和生化指标的变化进行综述,为深入了解运动性骨骼肌微损伤的机理,预防运动性骨骼肌微损伤的发生、加速和干预运动性骨骼肌微损伤的修复以及确保运动员科学的体育训练提供相关的理论依据。  相似文献   
33.
心理学研究表明,愉快的情绪能够有效地提高学习效率,促进人的健康成长。遗憾的是,有不少中学生面对繁重的学习任务和沉重的学习压力,显得苦恼、烦躁,严重影响了中学阶段的学习效果。其实,谁都会遇到烦心事,关键是要能“提得起、放得下、想得开”,同时,还要掌握一定的心理调节技巧,以保持愉快的  相似文献   
34.
张锐  高琪 《班主任》2005,(4):9-11
2004年初,中共中央国务院出台了<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>.如何结合实际做好工作,提高青少年思想道德教育的效果,需要广大教育工作者的思考与实践.笔者认为,要注重从以下六个方面切入.  相似文献   
35.
生命教育的途径   总被引:6,自引:0,他引:6  
高琪  张锐 《贵州教育》2005,(4):25-26
近年来,我们经常可以见到有关青少年自杀或杀 死他人的报道,这种对自己生命的轻视和对他人生命 的漠视与残忍不能不引起我们的深思,作为教育的重 要组成部分,我们必须加强生命教育,帮助学生认识生 命、欣赏生命、尊重生命和珍惜生命。 一、教会学生自我保护,使学生安全地、健康地生 活 生命的价值首先是基于生命的存在,在此基础上 学生才能发展和提升生命的价值。学生在成长过程中 会面临各种成长的考验,有些甚至是灾难性的。尽管 绝大多数不是直接来源于教师,但作为学生成长的守 护者,教师既要关注学生自身精神发展的规律,又要防 …  相似文献   
36.
教育学生的效果在很大程度上取决于能否满足学生的内在需求,从学生的心理需要出发施加影响。就此,笔者从心理效应的角度对教育学生的方式进行了研究,以期能为广大教师提供一定的借鉴和参考。满足需要,适度引导,实现南风效应有一则寓言,讲的是北风与南风打赌,看谁能把行人的大衣脱掉。北风劲吹,可越刮,行人把大衣裹得越紧;南风徐徐,轻柔温暖,使行人自觉地把大衣脱下。南风之所以能达到目的,就是因为它顺应了人的内在需要,使人的行为变为自觉。这种以启发自我反省、满足自我需要而产生的心理反应,我们称之为“南风效应”。它给…  相似文献   
37.
为加快世界一流期刊建设,2018年中华中医药学会开展了中医药科技期刊分级目录制定工作,并于2019年发布了中医药科技期刊分级目录T1、T2级期刊名单。分级目录在促进期刊不断提升质量的同时,也加剧了非T1级期刊的稿件分流和外流。本文以此次分级目录中列入T2级的《针刺研究》办刊实践为例,探索小众类科技期刊高质量发展策略。提出了在引领针灸学科发展、争创国际一流期刊的目标下,不忘初心,坚守引领创新之路;不纠结,集中力量办好自己的事;另辟蹊径,闯文化自信的中文期刊国际化之路等策略。以期为小众类科技期刊可持续发展提供参考。  相似文献   
38.
普通小麦×大麦杂种与普通小麦回交,回交后代产生丰富的性状分离,对其中分离出的部分2n=42的整倍体植株,进行形态、生育期和产量等指标的选择,选出了比当地种植的旱地品种长武134和当地主要栽品种小偃22抗旱性强的小麦新类型。  相似文献   
39.
走自己的路     
有位心理学家在某地进行一次例行测验。测试前心理学家告诉同学们,这个测验很简单,中等水平的人只用所规定的五分之一的时间就能做完,到时将会响一下铃声告诉同学们,表明这个时间到了。结果,那些聪明学生在整个测验中变得非常慌张,难以胜任。事后了解这些聪明的学生发现,他们在整个测验中想的是自己连中等水平都达不到,感到自己是个低能的人。其实,这个测验相当难,即使聪明的学生也难以在规定的时间内完成。但是处于对心理学家的权威崇拜,所以,当学生在一定的时间内完不成时,首先想到的不是测验有没有错误,而是自己的能力问题。其实,生活中…  相似文献   
40.
关于“差生”的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
在实施素质教育的过程中 ,广大教师越来越认识到做好“差生”转化工作的重要性。近几年来大量的关于“差生”转化的研究或实践文章见诸报端 ,这为广大教师做好“差生”转化工作提供了理论依据和操作模式 ,提高了教育质量。但是 ,随着素质教育的进一步深化 ,特别是今年召开的全国第三次教育工作会议和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》都提出了培养学生的创新意识和创新能力的问题。在这样的教育环境下如何认识、评价“差生”很值得广大教育工作者深思。一、“差生”的界定值得推敲要做好“差生”转化工作 ,首先必须…  相似文献   
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