域控制器复制超时的处理     

司治纲 《科技风》2011,(2):226-227,229

通过处理域管理系统无法正常与集团复制的问题,阐述域管理系统的整个拓扑结构,阐述域管理系统集团与各省分级服务器之间的关系,阐述域管理系统与网络之间的关系,阐述域管理系统各服务器之间的关系,阐述域管理系统与统一邮件系统之间的关系,加深对域管理应用的认识.  相似文献   

说考据     

罗尔纲 《中学历史教学》2009,(7):1-1

史料整理是研究历史的第一步工作,而史料辨伪又是整理史料的第一步工作。就我个人研究太平天国史的体验,首先碰到的困难便是作伪者伪造的鱼目混珠的伪史料问题。  相似文献   

新一代的教学与培训设备—EFAT自动控制实验装置     

高祖纲  胡国忠 《实验室研究与探索》1998,17(6):63-65,68

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按照教学大纲的要求教好历史课     

马绍纲 《历史教学(高校版)》1989,(1)

历史教学以课堂教学为主,课堂教学必须按照教学大纲的内容向学生讲授教材,全而完成历史教学的三大任务。因此,教好历史课必须努力钻研教学大纲和教材。钻研大纲要从明确本学科目的要求入手。历史教学目的要求包括三大任务。即:对学生进行基础知识教育、思想教育及培养能力。历史课的基础知识是史论结合的,具  相似文献   

为培养坚强的革命后代而努力     

马绍纲  武守志 《历史教学(高校版)》1965,(1)

读了石工同志撰写的《历史教学要为培养无产阶级革命接班人做出贡献》一文和编者按语以后,给了我们很大启发。我组老师在反复的讨论中认识到,这是我们每一个历史教师当前所面临的一件大事。因为这个问题的解决对我们如何通过历史课教学贯彻党的教育方针,全面提高历史教学质量有着深远的意义,在理论上和实践上都需要我们认真钻  相似文献   

研究生教育创新的思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

胡春怡  高建纲 《北京理工大学高等教育研究》2002,(3):3-6

本文从理论和实际两方面，对研究和教育创新中存在的问题进行分析，指出导师素质是创新人才培养的关键因素，只有健全导师制度，提高导师创新能力，研究生教育创新和创新人才培养才能走上健康发展轨道。  相似文献   

启迪学生的生命智慧     

尹莉  唐宗纲 《现代教育科学》2012,(5):72

"每一节课,都应是学生的一个生命历程!"在这个历程里,教师应通过激励、唤醒、启迪,让课堂充满生命活力,使学生得到知识、情感、意志、信心等素质的发展。在语文教学中,只要我们充分调动学生的积极性,张扬他们的个性,以切实有效的方法唤醒他们的潜  相似文献   

2003年甘肃省中考作文题解与例析     

王纲  王纲 《新作文》2003,(8):52-54

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基于动态时间错位的多元批次轨迹同步化     

李元  王纲 《上海海事大学学报》2001,22(3):217-221

动态时间错位(Dynamictimewarping)是一种灵活的、定常的模式匹配方案,它是基于动态规划理论提出的,能使模式内的相似特征合理匹配,它已在语音识别领域得到了成功的应用.笔者将动态时间错位(DTW)的理论运用于分析和处理间歇反应过程中批次轨迹不同步的问题.在间歇反应过程中,由于批次与批次之间受物理特性和约束的影响,批次轨迹常具有持续时间不同步的特点.如果要用统计的方法分析和比较两个批次轨迹的数据特征,必须使两个批次的持续时间长度保持一致.动态时间错位(DTW)理论可适时转换、扩张或压缩两个批次轨迹的局部模式特征,取得两轨迹之间的最短距离和最优同步路径使两批次轨迹实现同步化.  相似文献   

畋论科技信息咨询的几个问题     

尚武  王为纲 《图书情报知识》1993,(3):11-13

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