论影像资料在《管理学原理》教学中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

杜丽春  李艳红 《唐山师范学院学报》2010,32(1):154-155

将影像资料应用在《管理学原理》的教学中,既能够提高管理学教学的直观性和可体验性,又能极大地激发学生学习和参与的积极性,有助于以学生为中心的教学设计的实现。  相似文献   

寻找回来的世界——新世纪儿童文学创作述评     

杜霞 《天津师范大学学报(社会科学版)》2010,(3)

置身于市场化、数字化日益彰显的文化语境中,新世纪儿童文学也逐渐形成了多元共生的格局.少年小说着力于对历史、现实和心灵世界的深入开掘;畅销童书在制造出版神话、引发儿童文学分化的同时,也面临着如何葆有文学品质的质询;幻想性文学在借鉴域外经验的过程中寻求着本土化的移植和转换.正是在不懈的开拓与尝试中,新世纪儿童文学努力寻找着那不断延伸开去的通往新世界的路径.  相似文献   

内江市东兴区地名特征与演化探析     

何慧容  艾大宾  杜蓉  刘霞  杜挺 《内江师范学院学报》2010,25(12):73-76

作为人类社会活动的产物,地名及其演化综合反映了特定地域的自然环境、政治经济、历史文化特征及其发展演变状况,成为历史地理研究的重要途径.以东兴区为例,分析探讨了东兴区地名的类型、命名方式及演化特征,并指出了其中存在的问题,提出了相应的对策建议.  相似文献   

鄱阳湖生态经济区产业生态化条件及模式     

杜晖  余青 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,43(5):211-215

20世纪90年代以来,产业生态化发展在世界发达国家渐成潮流。鄱阳湖生态经济区是一个独立的生态系统,其规划实际上是一个产业生态化过程。本文以鄱阳湖生态经济区产业生态化条件及其实践模式为研究对象,探讨了产业生态化与鄱阳湖生态经济区建设之间的关系,论述了鄱阳湖生态经济区产业生态化有利条件与模式。  相似文献   

上海新闻出版业改造之考察(1949-1956)     

杜英 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,42(4)

本文从新闻出版单位的秩序建构和新闻出版物的规范两个层面梳理了1949至1956年间上海新闻出版业之改造.在此过程中,公私单位在数量多寡和实力优劣上发生了逆转;行业内部构建起专业化、分工化、等级化的结构关系.本文认为,共和国初期上海新闻出版机关缺乏一个关于新民主主义和社会主义文化的明确蓝图."新连环画"、"新年画"等代表了新闻出版机关所致力追求的理想的文化产品.但这种规范恰恰是基于与旧连环画、旧年画等相区分,并对其旧品格进行破坏、删除、改造而建构出来的.新的文化秩序在体制改造中或可较为快速地完成建构,但文化品格的规范却路途漫漫.  相似文献   

论虹影小说中的女性主义——以《饥饿的女儿》、《英国情人》、《上海王》等作品为例     

杜庆英 《柳州师专学报》2010,25(3):52-55

当代中国新女性主义文学的代表作家虹影的大多数作品都是以女性为主角,塑造了大批女性形象,她的作品体现了强烈的女性主义色彩。本文试图借助相关女性主义理论,以她的三部最有代表性的长篇小说（《饥饿的女儿》《K》《上海王》）为例,通过分析作品中的女性形象,探讨虹影小说的女性主义。  相似文献   

教师应用教学理论的误区与出路     

杜海平  周建平 《课程.教材.教法》2010,(10)

不少教师在应用教学理论时存在着直接模仿、套用和演绎教学原理、模式等误区,其根源在于认识上落入了理性主义的陷阱。教师避免误区的正确路径应该是:与教学理论展开深入的对话,在对话中获得启发,从而提升自己的教学实践性知识;与此同时,通过熟悉化应用、综合化应用和解释性应用等途径,正确而有效地应用教学理论。  相似文献   

MI理论下的多元英语评价体系的建构   总被引：1，自引：0，他引：1  

杜洪晴 《黑龙江教育学院学报》2010,29(3):153-155

1983年加德纳提出了MI理论(multiple intelligences theory,多元智能理论),之后他又在此基础上提出了多元智能评价观。他认为在对学生进行评价时,应当关注他们的学习过程,动态地考查其解决实际问题的能力;他强调评价内容、评价标准、评价手段、评价方式和评价主客体的多元化,尽可能客观、全面、真实地把握学生的发展状态,促进其多元智能的全面发展。在加德纳MI理论的基础上,探讨如何在MI理论指导下建构多元英语教学评价体系。  相似文献   

论宋贾昌朝《群经音辨》的语言本体研究价值     

杜季芳 《聊城师范学院学报》2010,(6):79-83

北宋贾昌朝所撰《群经音辨》是有宋一代一部重要的小学文献,也是我国古代继《经典释文》之后又一部重要的音义著作。自宋迄清的很长一段时间以来,一直备受学者们的肯定和重视。前一至六卷汇录了1100多个异读字头的2600多条音义资料,蕴含着丰富的直音、反切、词义、音变构词等语言研究资料,是研究先秦与汉魏六朝时期文献语言的语音、词义和音变构词法等的资料宝库,因而有着十分重要的语言本体研究价值。  相似文献   

美国信息素养标准化评价项目及启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

辜同清  杜平 《现代远距离教育》2010,(4):73-75

信息素养评价是信息素养研究的重要内容,美国在该领域已做了深入研究并拥有较成熟的研究成果。我国也非常重视信息素养评价研究,但与国外相比,还存在一些问题和差距。本文首先评介了美国信息素养标准化评价项目（Project SAILS）的评价内容、方法和特点,再结合我国的信息素养评价研究现状,为我国开展更加客观、科学的信息素养评价提出改进建议。  相似文献