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81.
汕头市区县图书馆现状调查与对策分析 总被引:2,自引:0,他引:2
从汕头市区县图书馆的概况、现状、存在问题及原因等方面进行了研究、分析,并为汕头市区县图书馆走出困境以求发展提出了对策。 相似文献
82.
关于丛书、多卷书著录规则的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
丛书、多卷书的著录方式存在争议,本文就其原因进行了分析,并提出了减少争议的办法。 相似文献
83.
关于高校图书馆馆长选任的思考 总被引:11,自引:0,他引:11
21世纪我国高校图书馆的数字化、电子化、网络化的运作使得其学术性更为突出,其服务性更具特色。于是图书馆馆长选任问题尤为重要。时下,教授兼任馆长已经成为时尚。本文从专业、任期、素质等方面提出了21世纪馆长应具备的条件。 相似文献
84.
基于竞争情报的企业危机管理 总被引:3,自引:0,他引:3
竞争情报所关注的是与企业竞争相关的各类信息。竞争情报工作应关注的问题有:预见和消化科学技术急速发展可能带来的后果;检查收益指标;针对可能发生的危机,制定竞争情报策略;商业环境监测;留意企业并购、投资、竞争领域选择等方面的决策,及时预测和发现可能对企业造成危机的相关环节,寻找合适的解决办法,最大限度减少企业危机。参考文献11。 相似文献
85.
中美政府CIO制度比较及对我国的启示 总被引:5,自引:0,他引:5
美国是最早实施政府CIO制度的国家之一,也是世界上政府CIO制度发展最为成熟的国家。通过建立政府CIO制度,美国的电子政务项目取得了显著的效果。本文通过将我国与美国政府CIO制度进行比较,分析我国目前在政府CIO制度中的不足,并从中得到许多有益启示。 相似文献
86.
基于向量空间模型的主动推送系统设计与优化 总被引:3,自引:0,他引:3
主动信息服务是信息检索的发展方向之一,传统向量空间模型用于设计主动推送系统具有一定的优点,但仍不能克服检索结果不相关的问题。本文提出了一系列优化措施,设计了一个基于向量空间模型的主动推送系统原型,更好的满足网上信息检索效率的提高。 相似文献
87.
Conclusion The private book business in mainland China has developed for 25 years since 1980. With complete opening of the book distribution
market, the Chinese government tried to address and to solve the structural issues in China’s publishing and directly related
book distribution industries. We are optimistic that all sectors of the Chinese book publishing and distribution will have
a brighter future. 相似文献
88.
从国内外六大学科评价的指标体系出发探析当前学科评价的价值取向可以发现,当前的学科评价仅仅是基于学科投入要素的评价或基于学科产品的评价,在其主导下的一流学科建设也表现出"粗放型"的学科生产投入要素建设和"学术GDP"导向的学科产品建设两种错误倾向。学科建设本质上是学科生产能力的建设,一流学科评价本质上是评价一流学科的生产能力。走向基于学科生产能力的一流学科评价,要充分考虑学科产品的有效性和学科的社会服务问题、学科生产的投入成本和学科建设的效益问题、学科的整体性和学科发展的可持续性问题。 相似文献
89.
This article explores how the library-student liaison program at Eastern Washington University (EWU) Libraries has evolved into an opportunity for students to develop leadership skills. Originally designed to foster better communication between the EWU Libraries and students enrolled at the university, we recognized that the process of achieving established goals for the program provided a vehicle for students' leadership-skill development. To facilitate the leadership process, librarians employed the Social Change Model. Designed specifically for college students, this model engages the student to develop individual capacities to strengthen group activities that foster positive changes in the community and society. 相似文献
90.