听障大学生人际关系调查及分析     

李强  李海涛 《中国特殊教育》2004,(10)

目的调查听障大学生的人际关系的状况,寻求提高人际交往能力的方法。方法采用问卷调查的方法,对天津理工大学聋人工学院的151名学生和天津理工大学计算机学院的100名学生进行调查。结果人际敏感和对他信任有很高的负相关;听障与否对人际敏感没有影响;专业对人际敏感有影响;男、女生在感情伤害和公共场合吃东西的感受上存在差异;聋人工学院的二年级学生人际敏感的受损程度明显小于一年级学生。  相似文献   

运用综合知识能力的一例实践     

张强 《天津职业院校联合学报》2004,6(5):40-42

在计算机教学中要突出综合知识运用能力的培养。在解决编程的同时强调基础课的重要性和强化知识的综合运用能力。将不同的课程的知识点有机地结合起来可以加深学员对所学知识的理解。  相似文献   

公民宪政意识:宪政建设的观念基础     

叶强  朱今 《安徽教育学院学报》2003,21(4):53-55

宪政意识是宪政建设的观念基础。宪政建构的前提在于宪政意识．宪政运行的源泉在于宪政意识．宪政保障的关键在于宪政意识。  相似文献   

Thermodynamic Analysis and Comparison on Low Temperature CO_2-NH_3 Cascade Refrigeration Cycle     

查世彤  马一太  申江  李敏霞 《天津大学学报(英文版)》2003,9(3)

Intheapplicationsofindustrialandcommercialrefrig erationsystem ,iftherequiredrefrigerationtemperatureisverylow ,theconventionalvaporcompressionsystemisdiffi culttomeettherequirementbecausewhenthedifferencebe tweentheevaporatingtemperatureandthecondensingtemper atureissohighthatitishardtofindarefrigeranttomeettheneedsasthecondensingpressureisnottoohighandtheevap oratingpressureisnottoolow .Whentherefrigeratingtemper atureisverylow ,thecascaderefrigerationcycleissuitabletobeused .Itcannotonlysat…  相似文献   

政治课教学收束艺术谈     

沈立新 《青海师专学报》2004,24(1):83-84

在中学课堂教学中，新课内容讲完后，收尾工作显得特别重要，政治课的收尾工作更是重要。本文以自己的亲身感受谈几点收尾的方法。  相似文献   

论朱镜我对二次大战的认识     

沈升良 《宁波教育学院学报》2004,6(2):37-38

朱镜我从第二次世界大战爆发,到1941年牺牲前,发表了若干有关对二次大战及相关问题认识的文章。他对二次大战的认识甚为精辟,而且很有预见性,显示了其职业革命家的远见和卓识。  相似文献   

大学英语分级教学现存问题的调查与分析   总被引：9，自引：0，他引：9  

沈海萍  王春楠 《天津工程师范学院学报》2005,15(2):60-63

采用描述性统计和定量分析的方法，对大学英语分级教学中存在的问题进行了初步的探讨和分析，得到了一些有益的启示：①广大学生对分级教学是认可和支持的；②分级教学中确实存在一些不可回避的问题；③分级和动态管理使学生产生了强烈的心理反差；④分级教学的测试和管理还不能很好地与分级教学配套，使分级教学成果大打折扣；⑤分级教学还有待完善。  相似文献   

可信计算软件栈的体系研究     

孙琪  杨昌  张淼  沈志东  张焕国 《楚雄师范学院学报》2006,21(12):33-36,39

近年来,随着互联网的信息安全问题逐渐得到注重,提高计算机的安全防护能力已经成为广大网络用户最关心的问题,而与之相关的可信计算的概念也不断升温,成为信息安全领域的热门话题。本文综述了可信计算的相关概念,包括可信计算平台的基础概念和体系结构。重点介绍了基于可信计算平台的软件栈,详细描述了它的基本原理、体系结构和应用研究。  相似文献   

线性网络幅频特性的自动测量     

沈跃  马君  黄延军 《实验室研究与探索》2004,23(10):24-27

介绍了利用精密二极管检波测量线性阻抗网络幅频特性的方法以及由计算机数据采集系统组成的自动测量装置，数据测量结果分析表明，该方法的测量误差在3％以内。完全可代替常规的交流测量法，该方法配合高稳定性、快速跟踪的压控振荡器VCO可实现宽频范围内的快速扫频自动测量。  相似文献   

论基于问题学习的教师观--兼论我国新课程实施中教师角色的变化     

汤丰林  申继亮 《教师教育研究》2003,15(4):40-46

基于问题的学习不仅引起了教学观、学习观的深刻变革 ,也引起了教师观的革命性转变 ,并且这种转变也是与我国新课程改革中所倡导的教学观、学习观、教师观一脉相承的。它倡导的教师角色行为包括营造学习共同体、创设问题情境、激活已有知识、发挥支架作用、引导问题后的反思 ,提出的合格教师的能力涉及学科能力和学习指导技能。  相似文献