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991.
采用田野调查法,以黔东南苗族传统节庆体育为个案,对民族传统节庆体育与旅游产业融合发展进行研究.发现文化创意是黔东南民族传统节庆体育与旅游产业结合的主要方式;文化创意开发中面临文化适应与草根尴尬问题和同质化的民族体育旅游文化趋势.认为节庆体育与旅游产业融合发展能推进民族传统节庆体育现代化转型;实现民族地区经济、文化和社会综合效益最大化;信仰、认同与话语是民族传统节庆体育文化创意在实践领域的根本价值指向.提出维护和强化民族传统节庆体育的内在生命;培养文化自觉,落实民族传统节庆体育的保护和投入机制;推动文化、旅游、生态"三位一体"整合发展. 相似文献
992.
人口问题已成为当前振兴东北老工业基地的一个热点。运用灰色关联分析法,构建人口结构与经济发展相互作用的关联度模型和耦合度模型,研究东北三省人口结构与经济发展的时空耦合特征。研究结果如下。东北三省36市(地区、自治州)人口结构与经济发展的耦合度在空间上存在一定的差异,分为低水平协调耦合型、拮抗型、磨合型和高水平协调耦合型4种类型,以拮抗型为主,其次为磨合型。在时间序列上,2004-2013年东北三省人口结构与经济发展耦合度大致可分为两个阶段:在第一阶段(2004-2009年),耦合度呈现波动上升;在第二阶段(2010-2013年),耦合度急速下降。根据人口结构与经济发展的时空耦合特征,东北三省应加快产业结构优化升级,吸引培养留住优秀人才,促进人口与经济协调发展,保障东北老工业基地振兴。 相似文献
993.
教育,尤其是成人教育,具有一定的政治属性,在受到巨大的政治经济制度影响的同时,也在发挥着空前的政治作用。不同时期的成人教育,在反应和满足不同时期的政治、经济、文化等发展需求的同时,也在为其所代表的不同阶级与统治集团服务并创造更大利益。本文从历史发展脉络,梳理我国成人教育在其发展过程中所发挥的突出的政治作用,并对现今成人教育所起的政治作用做出简要分析。 相似文献
994.
身体、权力与性别——女性主义体育理论发凡 总被引:2,自引:2,他引:0
女性主义体育理论是20世纪70年代末发展起来的一支重要的体育社会学理论流派,它对早期体育社会学理论以男性视角为主导的理论框架进行了挑战.女性主义体育理论从女性视角出发研究了体育组织、体育制度、体育文化以及体育意识形态等社会现象和文化实践,其研究目的在于揭示身体、权力和性别在体育中的关系. 围绕上述问题回顾了女性主义理论的沿革;评述了女性主义在体育研究中的应用和发展;讨论了女性主义体育理论主要流派及其研究焦点和理论局限;总结了女性主义体育研究的发展趋势. 相似文献
995.
鄂西北地区大专院校健美操课开展现状与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
熊玲 《体育科技文献通报》2010,18(6):52-54
本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对鄂西北地区6所大专院校健美操课开展现状进行调查,系统地分析了鄂西北地区大专院校健美操课的现状,并针对存在的主要问题提出了建议。 相似文献
996.
关于建立奥林匹克学的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
建立奥林匹克学是奥林匹克运动发展的必然趋势,也是我国继续坚持奥林匹克教育的需要.分析了奥林匹克学学科建立的基本要素和理论基础,认为建立奥林匹克学的条件已基本成熟.时于如何建立奥林匹克学提出了建议. 相似文献
997.
动态网站自产生以来就凭借其强大的数据管理以及方便、快速的搜索功能迅速占领了web市场。随着网络的发展和网络用户的剧增,一些网站,特别是连接数每秒超过200的大型网站速度慢得让人难以承受。采用一种静态页面的方案,不仅解决了速度慢的问题,同时也保留了动态网站的强大功能。 相似文献
998.
为了探寻孔子体育审美教育思想,挖掘其现实意义,采用文献资料法,发现孔子的体育审美教育思想蕴涵在他对理想人格的建构中,表现为:"勇者不惧"的美育标准、"礼乐相辅"的美育手段、"文质彬彬"的美育要求、"修身为本"的美育途径。孔子体育审美教育思想对现实的意义可归纳为:赋予了体育审美教育的伦理内涵,有利于建立一个理想的秩序化社会;赋予了体育审美教育的政治意义,有利于培植"济世忧国"的体育精神;赋予了体育审美教育的生命关怀,有利于体育的生活化。 相似文献
999.
在旅游资源的密集区,构建都市体育圈,从而发展区域体育旅游,建立体育产业与相关产业融合发展的平台,是当前一大趋势。依托乌鲁木齐都市圈,构建乌鲁木齐都市体育圈,探讨了乌鲁木齐都市体育圈概念、内涵和意义,分析了构建乌鲁木齐都市体育圈的条件,从指导思想、空间布局、形象定位、发展模式、建设内容5个方面提出了总体构想。 相似文献
1000.
论现代远程开放教育质量的课程保障 总被引:4,自引:0,他引:4
远程教育的质量反映在对专业培养目标的有效实现程度上,而专业是由课程体系、课程内容来体现的,所以,远程教育的质量需要课程的质量来保证。 相似文献