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91.
本文论述图书馆以人为本服务理念的宗旨是使广大社会民众成为图书馆文明成果的享用者、支配者,指出图书馆当前以人为本服务理念存在的四点主要问题,进而论述深化图书馆体制改革、优化图书馆学习环境、构建覆盖城乡图书馆服务网络等图书馆以人为本服务理念的实践融合。  相似文献   
92.
培养学生的发散性思维 ,实质上就是培养学生的创新精神和实践能力 ,也是给学生提供更广泛的思维空间 ,让他们在多角度、多侧面、多学科、多途径的思考中 ,筛选出最佳解法 ,从而找到最合理也是最科学的方法。  相似文献   
93.
“化大革命”在1966年的迅速发动与当时中国的思想化状况存在着密切的联系:平均主义价值观念的重新扩张,构成了民众参与“革”的驱动力;个人崇拜的滋长和盛行,提供了“革”发动的重要政治资源;“革命的斗争哲学”构筑了“革”发动的思想基础;“左”倾理论的产生和发展,形成了“革”发动的理论基础;从众心理的影响,对民众参与“革”起了重要的推助作用。  相似文献   
94.
高校体育课加强心理健康教育之探讨   总被引:4,自引:0,他引:4  
体育课在心理健康教育过程中有着独特的优势 .树立生物、心理、社会三维教育观 ,加强心理健康教育的科学化、系统化 ,把心理健康的评价纳入考试体系之中 ,全面提高体育教师心理健康的教育能力 ,实现体育课加强心理健康教育的目的 .  相似文献   
95.
人称代词是代词的重要组成部分,作为语言中较为特殊的词类,其特点在于:人称代词没有实体意义,在与客观物质世界的关系中没有一个统一的指称对象,它的具体指称总是寄寓在言语行为进行的具体语境中或连贯性话语之中,它在言语中的作用是指示功能和照应功能,第一,第二人称代词主要行使指示功能,而第三人称则主要行使内照应功能。  相似文献   
96.
在Levinson对指示词语不同用法的总结的基础上,我们对指示和照应的用法进行进一步探究,结果表明,指示和照应不是相互排斥的,它们分处两端共同构成一个连续体,不同的指示语按照它们的不同用法分布在这个连续体的不同位置上。在指示语的释义过程中,语用因素和认知因素不是孤立地起作用,相反,它们是相互作用并呈现为一种互补关系的。语用照应的制约性是通过语用关联来实现的。  相似文献   
97.
中国农村工业化及其环境与趋势分析   总被引:11,自引:0,他引:11  
利用统计数据定量研究我国农村工业化的发展状况,归纳了农村乡镇企业发展的特点;提出现阶段我国农村工业化总体上仍然处于工业一农业阶段,在空间上具有显著的区域不平衡性;虽然农村工业化对我国经济社会发展作出了巨大贡献,但却是一条高成本、高产出、低效益的发展道路。最后在研究当前发展环境的基础上,分析了农村工业化进一步发展的趋势。  相似文献   
98.
本文根据标准化的学科发展规律,结合浙江区域块状经济的特点,尤其是浙江嵊州领带产业标准化工作的经验,提出了用标准化方法提升浙江区域块状经济中产品的市场竞争力工作战略:建立区域标准化体系;积极采用国际标准和国外先进标准。  相似文献   
99.
从使用对象、体与态、句型转换、语用功能等方面对半助动词had better进行了探讨,作者认为该半助动词已越来越口语化,使用时已无人称限制,在语用功能上,与特定词在特定语境,可以表达“劝导”以外的其它含义。  相似文献   
100.
数据库及应用课程教学改革与实践   总被引:8,自引:0,他引:8  
论述了矿物加工工程专业开设数据库及应用课程的背景及必要性,并结合作者的教学实践,介绍了从教学模式、教学手段和教学目标管理等方面进行的全面探索与改革实践,为工科非计算机专业的计算机基础课程教学提供了有益的思路和建议。  相似文献   
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