毛泽东邓小平中央与地方关系思想比较研究     

魏红英 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(4):1-4

毛泽东邓小平基于同样的政治理念，对中国中央与地方关系问题做了积极探索。由于所处的历史背景不同，他们在考虑问题的立足点，视角，处理问题的方式，途径及效果上各不一样，构成了我们党关于中央与地方思想和实践的两个不同发展阶段。  相似文献   

立足师范院校现实 实施教学改革方案     

凌建英  马存根  杨富 《教育理论与实践》2006,(18)

目前师范院校课程改革必须立足现实,在师范院校课程改革的设计、师范院校学生培养模式、高师教育与基础教育互动发展研究等方面进行有效改革。  相似文献   

如何防止高等职业教育“晋通化”     

雷世平  姜群英 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(3):26-27

当前高等职业教育存在“普通化”的倾向，本从高等职业教育的价值定位，招生选拔制度，培养考核方式及教学评估等方面论述了如何防止高等职业教育“普通化”。  相似文献   

化学平衡到达的标志和同一平衡     

张保营 《伊犁教育学院学报》2003,16(3):82-83,97

学生在学习《化学反应速率和化学平衡》过程中,往往对化学平衡这一概念理解不透,尤其 是判断一个可逆反应是否达到平衡,由于考虑不全面而导致判断失误。结合实例,总结化 学平衡的标志及同一平衡问题。  相似文献   

深入调研加强规划提高学科建设质量和效益   总被引：1，自引：0，他引：1  

郑华生  李枭鹰 《高教论坛》2003,(4):54-58

本文在调查研究的基础上，提出了学院学科建设与发展规划的设想，并对学院学科建设的保障措施进行了探讨。  相似文献   

我国乒乓球比赛技战术统计研究热点述评          下载免费PDF全文

赵喜迎 《河北体育学院学报》2017,31(1):33-41

运用文献资料法和逻辑分析法,对国内乒乓球比赛技战术统计研究的相关成果进行梳理和探讨.发现,乒乓球比赛技战术统计研究的热点主要有乒乓球比赛常规技战术统计、乒乓球比赛技战术评价模型构建和乒乓球比赛技战术诊断方法三个方面的内容.指出,未来乒乓球比赛技战术统计研究将在原有经典三段评估模型的基础上进行评估标准的修订和评估指标的细化研究;将利用其他领域比较成熟的技术、模型和方法,建立技战术数学评价模型.  相似文献   

百度知道及其对图书馆参考咨询服务的启示     

刘颖 《江西图书馆学刊》2012,42(5):98-100

在分析百度知道信息咨询服务模式的基础上,提出图书馆可借鉴＂百度知道＂的做法,构建＂图书馆知道＂,开展数字参考咨询服务。  相似文献   

从报纸川军看电视湘军（下）     

张春林  叶颖颖 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2010,10(5):23-28

报纸川军落败之因和电视湘军得胜之由给传媒业带来不少启示：从团队管理来看,要创建科学的选拔机制、完备的考评机制、合理的激励机制、全面的培训机制;从创新突破来看,要实现价值理念、发展战略、体制机制、发展模式、经营方式等的全方位创新;从媒介环境来看,应推进跨行业多元发展和跨媒介整合经营。  相似文献   

Chinese primary school mathematics teachers working in a centralised curriculum system: a case study of two primary schools in North‐East China     

Ma Yun‐peng  Wong Ngai‐ying 《Compare》2006,36(2):197-212

Mainland China has a highly centralised curriculum development system. A study of two schools in northeast China, one in a rural area and the other in an urban area, indicates that the primary mathematics curriculum has been widely adopted by teachers at the classroom level. Feeling the intense pressure generated by the national mathematics Olympiad,1 1. The mathematics Olympiad is a type of ‘extracurricular’ activity that aims to promote students' interest and improve their ability in mathematics. Students participating in the competition are required to complete some challenging and non‐routine mathematical operations. The international mathematics Olympiad is held every year. In Mainland China, this competition is commonly organised at city, provincial and national level. Students who perform exceptionally well are exempted from the highly competitive national university entrance examinations for entry to universities View all notes teachers in the urban school tended to give more difficult mathematics problems to their students in the hope that above‐average students would perform well in the competition. In the rural school, the ability of students was more varied and generally lower. Teachers there worked very hard to push their students to meet the national requirements. The driving force behind this was the county‐wide public examination in which students' performance was taken as an indicator of teachers' competence. Teachers in both schools also have not taken effective steps to adapt the curriculum for students' individual differences. A comparison of the practices between the teachers in the two schools suggests that teachers' beliefs, their professional knowledge and skills shape their inclination and ability in curriculum adaptation and differentiation.  相似文献   

学科化服务:研究型大学图书馆学习共享空间服务的新领域   总被引：2，自引：0，他引：2  

季颖斐  倪代川  戚颖 《图书馆学研究》2010,(7)

学习共享空间的构建为研究型大学图书馆开展学科化服务提供了重要契机。本文从研究性大学、图书馆、学习共享空间、学科化服务四维关系出发,探讨学习共享空间环境中,学科化服务的实现途径、网络平台及服务条件,明确指出学科化服务为研究性大学图书馆学习共享空间服务的新领域。  相似文献