全文获取类型
| 收费全文 | 216篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 149篇 |
| 科学研究 | 31篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 5篇 |
| 综合类 | 7篇 |
| 文化理论 | 5篇 |
| 信息传播 | 19篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 14篇 |
| 2022年 | 8篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 11篇 |
| 2019年 | 6篇 |
| 2018年 | 5篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 13篇 |
| 2013年 | 14篇 |
| 2012年 | 11篇 |
| 2011年 | 20篇 |
| 2010年 | 19篇 |
| 2009年 | 16篇 |
| 2008年 | 23篇 |
| 2007年 | 4篇 |
| 2006年 | 10篇 |
| 2005年 | 5篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 5篇 |
| 2001年 | 1篇 |
| 1997年 | 1篇 |
排序方式： 共有218条查询结果，搜索用时 125 毫秒
151.
152.
传感技术、射频识别技术、情感计算、虚拟仿真技术、智能面部识别系统的涌现将推动创客教育的发展进程,该研究采取Citespace对创客教育关键词、作者、机构进行解析,Citespace具有可视化、典型性、逻辑性特征。研究目的旨在探究创客教育的发展前沿,甄别创客教育在不同语义属性中的特效,塑造物联网技术架构体系,不断挖掘创客教育发展的关键驱动因素。研究结果表明,智能技术能够推动创客教育的发展,并且揭示创客教育机构缺乏合作机制,创客建设基地具有显著差距。 相似文献
153.
当前我国基础教育在线教学资源质量参差不齐,主要原因之一是在线教学资源质量评价机制不完善。以教师资源分享平台(Teachers pay Teachers)、参与纽约平台(Engage NY)和公共广播网络学习平台(PBS Learning Media)为代表的美国基础教育在线教学资源平台,通过评价环节全程化、评价主体多元化、评价方式多样化及评价内容多维化的在线教学资源质量评价机制,有力保障了在线教学资源质量。借鉴美国在线教学资源质量评价机制建设的经验,规范在线教学资源的开发设计、完善准入评价的内容和维度、动态发挥用户评价的作用,对于健全我国以“规范建、科学选、动态调”为核心的质量评价机制,促进在线教学资源平台全过程进行评价、多主体参与评价、多维度展开评价、多方法调控资源,进一步提高我国基础教育在线教学资源质量,具有启发意义。 相似文献
154.
作为社会人的消费者,生活在特定的环境中,与周围的人和事发生各种各样的联系,有其自身的社会角色和与此相联系的心理和行为。广告通过对消费者的心理和行为的引导,从而实现推销目的。一、广告对具体商品的消费引导主要是基于消费者自身的功利性目的首先,消费者购买和消费商品最 相似文献
155.
数字化校园一卡通平台研究 总被引：14，自引：0，他引：14
首先区分了高校的一卡通平台和一卡通应用，对一卡通平台的发展做了一个归纳，紧接着着重对常见的一卡通平台进行了分析，并简要叙述了几种一卡通平台的接入方案，最后对高校一卡通的建设模式进行简要探讨。 相似文献
156.
大型电视综艺晚会投资较大、制作周期长、变化因素多，要达到良好的传播效果绝非易事。中央电视台和南通电视台举办的第九届亚洲艺术节闭幕式晚会《中华情——欢聚南通》，由中、日、韩三国艺术家同台献艺，利用多种形式充分展示中国、江苏以及南通本土的文化特色，让中国观众特别是江苏以及长三角地区的人民观赏到日本和韩国内容丰富、形式多样的文化艺术形式，向亚洲乃至世界展示了中国文化艺术尤其是南通江海文化的艺术魅力。 相似文献
157.
158.
手账到底是什么呢?如果一定要有一个科学的解答,那么它就是日语汉字的舶来词,每一天的日记,每一个阶段的工作计划,每时每刻的备忘录,从学生的读书笔记到主妇们的家计薄,从旅行记录到每日食谱,大概所有能够用一支笔整理到一个四方小本上的琐碎,都可以吸纳进手帐的黑洞里去。在日语里,这些零零碎碎的笔记都叫作"手账",经过进一步的汉语规范,便有了"手账"这个词。 相似文献
159.
随着新媒体技术的快速发展,电视媒体受到了一定的冲击。近年来,电视节目的类型有了质的变化,从此前的传播者与受众具有一定的荧屏距离到现在节目类型生活化、节目形式受众化。这样的一大转型,使得媒体人也纷纷进入了品牌化竞争的时代,节目主持也有了一定的转变。本文以湖南卫视《天天向上》为例,对我国大陆脱口秀节目主持的现状作一梳理和研究。 相似文献
160.