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21.
党的十八大以来,党中央对发展党员及党员教育管理服务提出了新要求。新形势下加强党员教育培训,需要从学生党员成长不同阶段的实际出发,科学设置教育培训内容,优化教育培训工作体制机制,整合教育培训资源,建构"全过程、系统性、整体性"的党员教育培训体系,促进党员思想政治素质持续提高。 相似文献
22.
定制化的高等教育服务模式能够激发学生探究学习的热情并突破传统专业培养和学科教育的束缚与限制,更加突出了学生的主体地位。在对克拉克大学、新泽西学院以及安提阿学院的自主专业设计项目进行分析时发现,定制化高等教育服务的实施路径包括生成阶段的目标定位,实施阶段的内容构建以及评价阶段的多维指标。此外,三所院校通过战略部署、资源配置、服务效能以及人才遴选等管理机制进行动态调整以确保实施路径的畅通有效。 相似文献
23.
非晶颗粒态玉米淀粉不同条件下酶降解活性研究 总被引：6，自引：0，他引：6
采用光学显微镜分析测试方法。对非晶颗粒态玉米淀粉不同条件下酶降解活性进行了观察和研究，结果发现，α-中温淀粉酶生物活性对非晶颗粒态淀粉作用能力高，使用较少量的酶作用于非晶颗粒淀粉。在颗粒表面上可以观察到明显变化．非晶颗粒态淀粉颗粒由于存在爆裂口。所以酶对非晶淀粉作用均从爆裂口开始，逐渐由爆裂口开始均匀扩张，颗粒模糊，最后颗粒消失，不同时间、酶量、温度对酶降解作用均产生一定影响．其中温度可明显加快酶降解速度，酶量的增加同样对酶降解产生显著影响．时间的延长也可以使非晶颗粒态淀粉逐渐降解，但变化较慢． 相似文献
24.
国家教委在《“九五”期间全国中小学实验室工作的意见》中指示：“已普及了实验教学的地区和学校要严格按照国家教委教学大纲或省级教委教学计划要求,对各学科的实验及技能操作训练进行考核、考试。”我县于1996年通过省教委检查验收,成为全省首批实验教学普及县之一,如何巩固普及实验教学成果,提高实验教学质量,推动实验教学上档次、上水平,是摆在我们面前的又一大课题。为了认真贯彻国家教委在《“九五”期间全国中小学实验室工作的意见》精神,加快我县由应试教育向素质教育转轨的步伐,我县决定进行初中学生物理、化学、生物实验… 相似文献
25.
李树金自幼酷爱祖国医学,立志为国学医,心存济世,志在活人。１９７５年从唐山卫校毕业,留校从事教学工作。从１９８９年开始参加河北省高等中医专科自学考试,并兼任唐山市中医函授学校教务主任,负责中医自考和函授大学教学工作。几年来,他先后攻读《四部经典》、《... 相似文献
26.
首先分析了美国大学传统院系结构惰性与跨学科研究合作困境形成的原因;然后分析促成跨学科研究合作的组织保障,并借鉴两栖型组织理论分析美国大学内部成立的独立于传统院系结构之外的跨学科研究组织;最后分析总结这种组织顺利开展跨学科研究合作的运行机制。研究表明,美国大学传统院系结构特点决定了大学依靠传统院系进行跨学科研究合作的局限性,大学自设的跨学科研究组织的成功运行有效地实现了知识创新。 相似文献
27.
基于詹姆斯·玛西亚的同一性理论,可以将大学生职业认同状态划分为职业认同弥散、职业认同早闭、职业认同延缓与职业认同达成四种.大学生职业认同发展就是大学生向职业认同达成状态转化,度过职业认同危机,确定并努力实现职业目标的过程,具有结构的层次多样性、机制的主观能动性、过程的动态发展性、动力的多元复杂性.高水平的职业认同对提升大学生专业发展水平、毕业生就业质量与创新创业教育质量具有重要意义. 相似文献
28.
29.
杨连生 《中学语文园地(初中版)》2003,(Z3)
鳌头:鳌是传说中海里的大龟,鳌头是最重要的部分。“独占鳌头”意思就是占据第一名。领衔:“衔”指在文件上签署的名字,领衔即署在众人之前的名字,也就是为首者。问鼎:鼎是古代国家社稷的象征。敢于问鼎者,即说明力量强大,是所有人中的佼佼者。状元:科举时代的一种称号。唐代称进士科及第的第一人,有时也泛称新进士。宋代主要指第一名。元代以后限于称殿试一甲(第一等)第一名。现在喻指在本行业中成绩最好的人。 相似文献
30.
近年来,学术浮躁、学术垄断以及学术腐败等学术伦理问题在学术界引发了热烈的讨论。本文认为学术伦理问题产生的主要动因在于学术组织内部学术价值观的缺失与错位。学术价值观作为学术组织文化的核心,优秀的学术组织文化必然对学术伦理建设起着重要的规范引导、隐性监督以及教育熏陶的作用。因此,本文试从学术组织文化的视角出发探寻学术伦理建设的正确途径,以期为我国学术伦理建设做出些许贡献。 相似文献