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51.
考试是评价学生对知识的掌握程度和分析解决问题的能力以及他们的实践能力的重要手段。本文从考试制度、考试方法、考试内容等方面的改革,总结了本校近年来对师范生综合能力及专业知识考试、考核方法改革的探索成果和经验,并提出了可操作的改革措施。 相似文献
52.
说到“读”。我们就不得不感受一下王崧舟老师对“读”的巧妙运用与独到见解,且看他是如何用“读”来演绎语文课堂的精彩的。 相似文献
53.
54.
青少年运动员是我国竞技体育项目的生力军,在比赛竞争日益激烈的形势下,关注青少年运动员的心理素质是十分必要的.因此本文针对青少年跳水运动员的心理素质展开研究,通过分析其受到的影响因素,总结青少年跳水运动员心理素质的训练方法,旨在培养心理素质良好、具有超高体育竞技精神的青少年运动员. 相似文献
55.
英语学科的口语表达能力和书面写作能力,是学生语言综合运用能力的两大体现。想要避免和克服“哑巴英语”现象,迫切需要教师加强和优化小学英语口语训练。采取联系学生现实生活,丰富社会交际主题,注重积极情感调节,及时组织总结评价,尝试人工智能手段等多元化的操作策略,实实在在提高学生的英语综合运用能力,实现学生口语能力的有效发展。 相似文献
56.
<正>案例中的故事,那道提到的“疤痕”何尝不是成长的一种。只不过那种成长是有些酸涩的,尤其是刚入职的时候。然而,面对资深的老教师,与其选择低头,不如主动伸手。工作的第一年,正赶上学校推行“村小合并”机制,我和一群村小归来的老教师分在了同一个年级。那时候学校把一个年级安排在同一幢楼,划分的学校包干区也是由同年级的老师自己商量。第一年上班,什么都不懂,给什么就干什么,也就干得最多,包干区的任务是别人的两倍。第一个月,嗓子哑了,感冒缠身,国庆假期挂了整整七天盐水。 相似文献
57.
沈丹 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,29(1):89-94,138
在《走向“最后关头”——中国民族国家构建中的日本因素(1931—1937)》一书中,柯博文综合政治史和外交史,认为日本的侵略导致了1931年—1937年这10年间南京国民政府内部的变化与中国各种政治、军事力量的整合,并对西安事变的历史意义提出了新的分析和看法。但是他在研究中对以胡汉民为代表的国民党地方势力、中国共产党等带有先入为主的偏见,并且忽视了其他列强对中国的影响。 相似文献
58.
59.
今胡风先生已逝世二十多年,宋代苏轼怀念亡妻时讲：“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”而胡风先生逝世已是多年了,更叫人去思量、去难忘。我们作为从事语言文字工作的人怀念他最好的方式莫过于拿起手中的笔去纪念他弘扬他,让其精神不老,思想不灭。胡风,中国现代文学史上一位著名的文艺理论家、翻译和诗人。 相似文献
60.
优化数学校本作业设计既能巩固数学知识,又能反馈学生学习情况,促进了师生信息的有效交流,提高了作业质量.因此,教师应立足"四基",注重层次,优化题目类型,活化作业形式,以切实提高作业设计的有效性. 相似文献