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根据约瑟夫·奈的观点,一个国家的综合国力既包括“硬实力”,也包括“软实力”。软实力和硬实力既相互区别又相互联系,二者相辅相成,相互作用。在全球化条件下,各国对综合国力的竞争更是二者缺一不可,缺少任何一个,都会使其在竞争中被超越。理清国家软实力和硬实力的关系,有助于我们在正确的理论指导下进行实践,提高我们在国际上的竞争力。 相似文献
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本文以高中生物学“染色体组”概念教学为例,根据概念形成的不同阶段,提出了高中生物学概念教学中的三种课堂提问策略,包括调动学生的前概念,促进学生的概念间迁移以及提升学生的元认知能力,希望以此促进学生对生物学概念的深刻理解和迁移应用。 相似文献
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郭丽丽 《科技成果管理与研究》2010,(1):31-32,57
在高校的科研管理中,培育和创建科研创新团队成为一项提高高校科研水平的重要手段。本文从科研创新团队的概念、建设目标、主要特点和具体要求及措施几个方面对高校科研创新团队的培育和创建进行了讨论。 相似文献
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本文将小生境思想融入到免疫算法中,提出了一种小生境免疫算法。该算法对抗原识别后的抗体种群用小生境技术进行重构,将搜索空间划分为各自独立的小生境,并在各小生境内独立搜索,增强了抗体的多样性;引入小生境共享机制,用共享度控制抗体的促进和抑制,适当抑制高亲和度抗体的繁殖,克服了精英种群的冗余。将提出的小生境免疫算法(NDC_IA)应用于阵列天线方向图零点生成技术中,得到了较好的优化效果。 相似文献
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郭丽丽 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(Z1)
Ｇｅｎｅｒａｌｙｓｐｅａｋｉｎｇ,ｃｏｌｅｇｅＥｎｇｌｉｓｈｔｅａｃｈｉｎｇｉｓａｃｔｕａｌｙｎｏｔｅｆｅｃｔｉｖｅｅｎｏｕｇｈｔｏｍａｋｅｓｔｕｄｅｎｔｓｃｏｍｐｅｔｅｎｔｔｈｒｏｕｇｈｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍ．ＥｓｐｅｃｉａｌｙｉｎｔｈｅＵｎｉｖ... 相似文献
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以“DNA分子的结构”为例，列举了高中生物学教学中“同课异构”的教学实例，并进行了点评，总结了其研究的意义。 相似文献
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文学和科学的研究原则和方法不同。文学翻译注重文学性和艺术性,科技翻译注重科学性、客观性和抽象性。本文对文学翻译与科技翻译进行了实例分析,从修饰与否、模糊程度和逻辑因素三个方面分析了文学翻译和科技翻译的不同,指出了文学翻译和科技翻译在选词、句式、语法方面的差异。 相似文献
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高校实验室在培养应用型人才方面起了重要作用。地方性综合院校运动人体科学实验室要想实现应用型人才的培养,必须坚持实验教学资源开放共享的原则。滁州学院是皖东地区的一所综合性地方院校,学校坚持开放办学,以培养适应皖东地区经济社会发展需要的人才为根本,努力建设成为具有较强办学实力,较高办学质量,鲜明办学特色的多科性、区域性、应用型本科大学。因此,加强实验室建设,特别是应用型人才的培养就成为实验室的建设目标。合理利用实验室资源,加强实验室开放,是培养应用型人才的关键。 相似文献
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隐喻做为一种修辞手法,在语言学文学领域被广泛提及。而近些年学者发现,隐喻作为一种思维和认知模式,在人们日常生活中随处可见。英汉成语习语数量众多,在日常生活中被使用的频率极高。而隐喻作为一种认知和思维方式,在英汉成语习语中的运用也是屡见不鲜的。根据认知和思维方式的共性和地域种族以及历史文化的差异,隐喻在英汉成语习语中除了各自的民族特色外,还有着大量的重合现象。求同存异,互相了解,有利于中西方的跨文化交流,避免误解和冲突。 相似文献