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41.
陈梅 《涪陵师专学报》2013,(3):117-122,136
为了解离村上学儿童的社会适应情况及对其学业成就的影响,抽样调查了四川盆周山区农村学校初中生、小学生570名,并采用方差分析、多元线性回归等方法进行分析,结果显示:(1)在总的社会适应方面,离村上学儿童要低于非离村上学儿童,离村上学对儿童社会适应存在负面影响,这种影响对低年级的儿童尤为明显;(2)对于不同性别的儿童而言,女生在学习适应和生活适应上要显著高于男生;(3)社会适应与学业成就呈显著正相关,这就说明儿童的社会适应越高,对其学业成就越有利。因此,盆周山区儿童离村上学的低社会适应会对其学业成就造成负面效应。  相似文献   
42.
教育家叶圣陶先生说过:"教材无非就是个例子.教材只能作为教学的依据,要教得好,使学生受益,还要靠教师善于运用."这句话说明,教师是"用教材教",而不是"教教材",更不能把教材奉为圣旨,要做到"用好教材,创造性地使用教材".为体现新课程理念,我们要从实际出发,重新组合教学内容,安排最佳的呈现方式,将教材作为学生学习的基本线索,努力开发丰富多彩的、有趣的、与学生生活背景相关的课内外教学资源,创造性地进行教学.  相似文献   
43.
44.
有一位年轻人,大学毕业之后应聘来到一家企业,但无论多么努力,业绩也是平平,因为年轻人不喜欢那份工作。他想考研,想重新找份专业对口的工作,使自己的能力得到更好的发挥。但不管怎么去想,计划总是不能得以实现,因此非常苦恼。在绞尽脑汁之后,他选择了到深山老林里游玩散心。  相似文献   
45.
陈梅 《柳州师专学报》2006,21(2):99-100
语感就是对语言的感觉,表现在普通话中就是对普通话的语音、词汇、语法的正确感觉和运用,本文主要是从普通话水平测试(以下简称为PSC)的角度分析测试员的普通话语感对于应试人语音面貌评定的影响。  相似文献   
46.
随着<新课程标准>的颁布与实施,数学教学的任务已转变为关注每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展,为每个学生的终身可持续发展奠定良好的基础.新课程要求:教师是学生学习的合作者、引导者、参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,课程变成一种动态的、发展的、个性化的创造过程;数学活动教学所关心的不是活动的结果,而是活动的过程,让不同思维水平的儿童去研究不同水平的问题,从而发展学生的思维能力,开发智力.  相似文献   
47.
陈梅 《中小学电教》2008,(10):23-24
<正>《课程标准》仍沿用了九年义务教育对文言文阅读教学提出的简要而明确的要求:"读文言课文,要了解内容,能顺畅的朗读,背诵一些基本课文。"相对于"现代文阅读"、"作文"而言,文言文成了语文教改的"死角"。很多教师受中高  相似文献   
48.
陈梅 《当代教育论坛》2008,(15):106-107
教育改革的核心在于提高教学质量,而教学质量的提高依赖于师资队伍素质的提高.因此,提高师资队伍的素质便成为改善高职院校英语教学质量的关键.  相似文献   
49.
《觉醒》中爱德娜形象新解   总被引:3,自引:0,他引:3  
凯特·肖邦的《觉醒》被学界视为女性主义文学的名篇之一,其中爱德娜备受关注并被贴上了勇敢追求自我实现的“新女性代表”的标签。然而,爱德娜的形象是多维的。从小失去母亲的爱德娜对母爱的渴求伴随着她的一生。在格兰德岛度假之旅中爱德娜遇到了生活之“母”——阿黛尔,精神之“母”——莱思小姐,两种力量的合力影响着她,最后她回到象征生母——大海的怀抱,最终获得母爱,同时个性得以升华。  相似文献   
50.
花开花落     
诗人说:花开收获美丽,花落收获果实。真美!我不禁感叹造物主竞有如此智慧,竟然使花的生命这样完美。  相似文献   
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