隋唐拔河运动简考     

么长青  高宣 《兰台世界》2012,(13):54-55

隋唐时期,拔河运动活跃盛行,无论是皇亲国戚抑或平常百姓都非常热爱这项运动,但其形制较之前朝历代有所创新变化,也体现出了多样化的作用和功能。一、喜闻乐见的体育运动拔河是隋唐时期人们喜闻乐见的体育活动。据《隋书·地理志下》记载:"二郡(南郡、  相似文献   

武当武术的历史发展与演变溯源     

么长青 《兰台世界》2011,(31)

武当山,位于湖北省西北部的十堰市丹江口境内,是著名的道教圣地,同时也是武当武术的发源地.武当武术历史悠久,博大精深,是中华武术的一大流派,在中国武林中,素有北崇少林,南尊武当的说法.  相似文献   

基于绩效考评制度的高校体育管理模式运行研究     

么长青  屈忆霞 《成人教育》2010,30(4)

高校体育的管理应当以"健康"为宗旨,以为学生服务为理念。随着体育科学化进程的加速,在高校体育管理的基础思想的指引下,运用科学的管理思想建立有效的绩效考核体系,并通过创新和完善等手段构建实用性较强的方式和方法,从体制的角度打破旧有管理模式的约束,最终达到提升高校体育管理的效率和效能的目的。  相似文献   

融教学实践的教师教学技能培训模式构建与方略     

高卫哲  么长青  高宣 《唐山师范学院学报》2012,(2):100-102

解释了融教学实践的教师教学技能培训模式的涵义,阐述了构建融教学实践的教师教学技能培训模式的意义、目标、层序、思路以及应该做和必须做的工作。  相似文献   

"阳光体育运动"理念下对高校学生课外体育活动的思考     

么长青  马春兰 《时代教育》2010,(2):105-105

课外体育锻炼是阳光体育运动的重要组成部分,是学生接受体育教育的第二课堂。“阳光体育运动”理念下的中学生课外活动应注意把握加强制度管理,开展丰富多彩的体育活动培养学生运动健身理念,激发他们的户外活动和体育锻炼的兴趣;创建学校体育社团,积极组织学生参加社团体育活动及娱乐游戏;拓展运动休闲形式,丰富节假日体育活动。  相似文献   

体育教学中的分层教学     

王学军  么长青 《中国教育技术装备》2010,(25):96-96,98

教学中学生身体之间的差异是客观存在,体育分层教学有利于教师因材施教,充分发挥学生的主体作用,调动学生运动的积极性,有利于良好师生关系的建立。实施体育分层教学主要是做好学生分层、目标分层、教学分层等几方面的工作。  相似文献