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在日新月异的“新媒体时代”,广播受到了前所未有的强烈冲击。交通广播因其特有的媒介优势契合了城市交通现状的需求,实现了自身媒体价值。而类型化广播的运作模式又为交通广播在众多广播频率中始终处于领跑地位提供了可能。 相似文献
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在语文课前预习中.一般来说学生对于字词的音、形、义。作者及写作背景等基础知识和基本常识的预习.这些基本的问题学生自己可借助课本注释、字典或共他工具书很容易就可以解决.在解决的过程中他们能够知道怎么样去做,不需要老师特别布置:但对于整体感知课本内容,把握文章的重点,学生则感到为难,甚至不知从何入手.这时就需要教师在学生课前预习时有必要地进行预习题的布置.以获得最佳课堂教学效果。 相似文献
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获得长跑的成功需要许多因素。在过去的五年里,亚当斯州立学院取得的那些成功归于采取了有成效的训练计划。以春末开始越野长跑的训练,一直延续到十一月中旬举行全国越野冠军赛的时候。这六个月的时间可以分成不同的特定阶段。其中,需要密切注意训练的节奏与速度的变化,及耐力和强度。这几个训练方面在本文中分为: 相似文献
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《贵州教育》在抗日战争的烽火里诞生,经历了民族危亡、国家动乱的锤炼,走过了六十年的风雨历程。而今,在邓小平理论阳光雨霹的抚育下,吐蕊绽蕾,枝叶繁茂,开花结果。 1938年10月,正当日寇大举进犯我国,狼烟四起,抗战军兴之时,贵州地处大后方。为唤起民众抗日,实施战时教育,贵州在义务教育委员会成立后,创办了《贵州教育》。《贵州教育》前身为《贵州义教》,其宗旨是协助短期小学教师进修,推行义务教育,后因组织不健全,缺乏专人主持,中途停刊。为适应战时教育的需要,国民党政府教育部通令各级学校兼办社会教育,贵州省 相似文献
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长期以来,作为地理教学过程的基本方法是教师口头讲授、黑板板书,利用地图、模型、仪器等直观教具进行教学。这种以一个教师为中心的班级体授课的教学过程,对直观教具的运用,有很大的局限性。教师的讲授无论如何生动、如何卖力,其教学效果总是受到很大的限制。而电化教学手段能把大量生动的形声材料呈现在学生面前,使其“身临其境”,更富有真实感,使教师的讲授产生良好的效果, 相似文献
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随着社会的发展,加油站管理和决策要求便捷和可视化,GIS为此提供了一种很好的途径。文章对GIS在加油站管理信息系统中的应用原理、方法进行了探讨,并在此基础上实现了基于空间数据库引擎ArcSDE的安徽省加油站管理信息系统。该系统实现了海量加油站数据的有效管理,为主管部门的决策提供了重要参考。 相似文献
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姚丽春 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z2):14-15
<正>《小学数学课程标准》强调的基本理念之一是:"数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察与操作的机会,使学生体会到数学就在身边,感受到数学的趣味和作用,对数学产生亲切感。"因此,教师在数学教学中应充分挖 相似文献
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