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在立法评估制度与社会经济双向发展的动态模型中,传统的内部评估制度出现了评估导向异化、权威丧失等弊端,导致评估活动的预期收益大大降低,呈现制度衰竭特征.要让立法评估在提高立法质量、推行法治、优化公共服务等方面充分发挥制度的正向激励作用,必须坚持可持续发展规律,促进权威与理性的通融.只有逐步将内部评估制度转变为科学化和民主化的第三方评估制度,形成共识叠加程序,社会发展才能逐步实现良性运转.而这一新制度的生成则嵌入诱致型和强制型社会变迁进程之中. 相似文献
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新经济对会计人员的能力提出了更新、较高的要求，但我国传统的会计本科教育过于侧重知识的传授，而忽视能力的培养，导致学生难以适应日益复杂的企业环境的要求。我们必须借鉴西方会计教育改革的经验，对会计专业本科教育的教学内容、教学方式等进行系统的改革，以适应新经济的要求，满足企业对会计专业毕业生能力结构的需求。 相似文献
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芬兰私立教育占比较低,且公共性突出,公立学校和私立学校培养质量相当。近二十年来,芬兰政府出于缓解公共财政压力的需求,通过学校私有化降低教育成本、提升效率,使得私立教育规模呈现出增长的态势,为民众提供多样化的教育选择。芬兰私立教育的占比规模与我国大体相当,强调公共性等特征对我国有积极的启示意义。我国需要进一步强化私立教育的公益属性,明确私立学校作为补充型学校的定位,有序调整私立教育的规模,进行更有针对性的灵活帮扶,促进私立教育与公立教育的差异化协调发展。 相似文献
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本从内容、性质、社会使命、工作原则、存在和发展的动力、网络媒体的经营等几方面阐述了马克思主义人民报刊思想在网络传播中的体现。 相似文献
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余庆 《华东师范大学学报(教育科学版)》2015,33(1):26-30
方法与方法论伴随教育研究的始终,方法论是怎么做研究的前提和依据,开启研究方法选择与使用的明证性,方法论的变革引领研究的价值取向。方法论的习得离不开研究方法的学习,但受制于方法的技术化和方法论的知识化。自觉的教育研究方法论须从具体的研究情境中生成,维护教育研究的价值性。 相似文献
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从传播学视角审视网络出版与传统出版的结合 总被引：2，自引：2，他引：0
随着数字化出版时代的来临,在互联网上以数字化信息为流通载体的编辑、制作、发表、销售的网络出版正日益受到人们的关注和青睐,一些有远见的出版社也早已满怀信心地迈出了实现网络出版与传统出版相结合的坚定步伐。纵观网络出版与传统出版相结合这一现代出版业的最新发展趋势,从传播学的视角来看,它无疑是一种历史的必然,因为网络出版与传统出版的结合是传播学理论在出版领域的完美体现。这主要表现为两者的结合淋漓尽致地体现了传播学原理中的几大基本原则。(1)充分发挥信息的最大效用(信息最大效用原则)对于如何发挥信息的最大效用,传播… 相似文献
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对我国31个省份2017年人文社科科研效率分析发现,科研技术效率区域差异明显,达到DEA有效的省份主要集中在东部和中部,而效率较低的省份主要位于西部。技术效率主要受规模无效制约。规模收益递减的省份主要位于东部和中部,规模收益递增的省份全部位于西部。经投影分析发现,高质量科研产出不足是造成我国大部分省份人文社科科研效率DEA无效的主因。回归分析发现,国际合作研究和经济发展水平对科研效率有正向影响,而文化教育政策和高等教育机构数量表现出负影响。 相似文献