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71.
《数学课程标准》提出：“教师是数学学习的组织者、引导者与合作者……帮助他们在自主探索与合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。”这些论述中都强调到了教师在教学活动中对学生的引导、帮助、指导的作用。“施教之功,贵在引导”,在数学教学中,教师珍视自己的引导作用和意义,巧引妙导,可以深化学生的数学学习。如何巧引妙导,本文围绕其中几方面做如下浅薄应答。 相似文献
72.
第二天,八谷飞马上向两个人披露了自己的想法。"哎,了不起啊!"阿慢首先发出了赞叹,"我也觉得高桥先生这个人很可疑。不过,能想到使用绳梯,八谷飞真是大侦探哪!"八谷飞一边接受阿慢最高的 相似文献
73.
叶威先 《漯河职业技术学院学报》2011,10(6):104-105
随着社会的转型,高知女性的社会、经济、政治地位不断提高,而在男女比例失调的社会中所出现的高知女性＂结构性过剩＂的失婚现象,引起社会的广泛关注。除了社会结构和社会文化原因外,本文还从社会认知理论分析了高知女性对爱情、自我、男性择偶标准的认识偏差。从认知倾向的社会交换理论分析择偶梯度理论及高知女性在婚姻市场中的不利地位。 相似文献
74.
龙桃先 《福建师大福清分校学报》2011,(1):61-65
本文通过调查和分析大学英语口语课堂教学评估,了解了学生对英语口语评估的真实需要和学生乐于接受的口语评价内容和方式,为制订科学、有效的英语口语评估方案提供参考。 相似文献
75.
龙桃先 《牡丹江教育学院学报》2011,(1):121-122
本文采用语料库证据支持的中介语对比分析方法,基于中国学习者英语口语语料库、中国学生英语口笔语语料库口语部分和英国国家语料库口语部分,重点考察了中国大学生口语中四个高频动词do、get、make和take后接名词的使用特征,并分析了这些特征产生的原因。 相似文献
76.
在职业决策社会生态模型视野下,分析贫困大学生职业生涯发展的影响因素,提出建立"一能五步"的生涯辅导模式,即立足贫困大学生自助能力培养,引导他们感知并实现自我觉醒、指导他们评价社会生态环境及实施职业探索、帮助他们定位合理职业并制定职业生涯方案、以职业援助为前提辅导他们做好职业准备、引导他们自我评估与调整生涯规划。 相似文献
77.
78.
竹,质地坚韧,身干挺拔,与玉一样,自古以来,深受文人喜爱。在“穆城”嘉定,竹人即是文人,文人亦可为竹人。以竹为纸,以刀代笔,将胸中意象,绘于竹上。援书画清明朗润之气,入雕篑满眼刻镂之功,把对自然万物的领悟,在盈尺之间的竹节上表现出来,可谓“材尽其美、工尽其巧,器尽其雅,格尽其高”,使得常俗生活中随处可见的竹子,成为不可多得的珍品佳作。 相似文献
79.
塔河一区三叠系是塔里木盆地的重要油气产层,经过几十年的勘探开发,大型构造圈闭基本钻探完毕,产量在逐步下降,急需寻找新的圈闭类型。以塔河一区三叠系哈拉哈塘组一段砂岩储层为研究对象,根据岩心、录井、测井及薄片等资料,分析总结高伽马砂岩的发育特征与成因。研究结果表明：目的层段砂岩高伽马异常主要是铀富集、碳质富集和泥质含量高造成;使用交会图法、岩性概率因子识别法和支持向量机识别法对塔河一区高伽马砂岩进行识别,明确高伽马砂岩主要发育于哈一段中上部。 相似文献
80.
铃木正夫 《荆门职业技术学院学报》2006,21(5):17-21
去年3月下旬,郁达夫故乡浙江省富阳郁达夫研究学会的有关人士寄给我3册书籍,其中的1册就是罗以民撰写的《天涯孤舟——郁达夫传》（杭州出版社,2004年3月）。读完其中的第五章“郁达夫失踪之谜？”的第七节《质疑铃木正夫》,笔者不禁怒发冲冠,整个晚上难以入眠。 相似文献