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81.
特色实践活动是一门课程,更是一项充满智慧的教育行动。该课程注重让学生亲身体验,它的开放性、趣味性和真实性,能够有效地拓展智障儿童的思维空间,帮助他们快乐参与到所处的“社会大花园”中。因此,精心策划、实施适宜的特色实践活动,  相似文献   
82.
岩质边坡的失稳和破坏主要受岩体中的各种结构面所控制,通过赤平投影分析简便直观,分析认为隧道进口岩质边坡属较稳定边坡。  相似文献   
83.
文章基于认知语言学的范畴理论,对量词"条"对名词选择的范畴化过程进行探究,分析范畴中的原型成员及中心范畴到边缘范畴的扩展.从历时角度来看,范畴化过程与历史上的量词"条"对名词的选择是一致的.  相似文献   
84.
本研究通过馆校双方一线教育工作者的密切合作,厘清了馆校合作双师课程的开发与实施路径,采用问卷调查法面向参与课程的学生开展评估,采集学生对课程、双师授课模式、馆校合作课程类型和主题的喜好以及参与感受等信息,进而验证馆校合作双师课程的可行性和未来开发方向,根据评估结果提出加强馆校师资队伍建设、加快课程体系化建设、推动课程信息化传播三个馆校合作双师课程后续发展建议。  相似文献   
85.
学生在积极参与信息生成的情况下比他们在被动参与的情况下有更好的记忆优势,这种现象被称之为生成效应。本文介绍生成效应的概念、典型研究范式,并从词汇和篇章两个维度来解释其理论机制,同时通过与学习中其他记忆策略的比较研究来进一步了解生成效应的学习效用。  相似文献   
86.
《乐记·乐象篇》阐释了我国古代礼乐制度下不同的音乐能够给人带来的不同感受、论证了如何辨别音乐、使用正确的音乐来影响社会风气、洗涤人的心灵等方面的理论。重视音乐深入心灵,推进"走心"教育,音乐对心灵层面的影响在当今社会发挥重要的作用。解读上述内容,结合当代音乐教育和全民素质教育需求,探析当代音乐"心灵"教育的理念与指导思想和方法。  相似文献   
87.
一、阅读《文化、社会与人格》一文,回答文后的问题。①文化、社会、人格是当代社会理论中的核心概念,是解释人们的一切行动的钥匙。的确,任何一个人的行动怎么能不受到文化的影响呢,怎么可能不受到社会的制约呢,怎么可能自己不负有某种责任呢?小而言之,一项社会活动的成败;大而言之,一个民族的现代化历程, 无不受到文化、社会、人格这三大要素的制约。  相似文献   
88.
神经系统是人体解剖学整体教学中的重要组成部份,也是教学中的难点。结合实践教学的经验,试述在教学改革新形势下,如何通过改进解剖学神经系统教学的思路与方法,保证在有限的授课学时内取得满意的教学效果,提高教学的质量。  相似文献   
89.
王越  刘丹丹 《文化学刊》2010,(4):106-110
我国的独立董事制度是移植英美独立董事制度的产物。近几年来,结合我国特定的法律文化和这个时代的经济因素、政治因素,独立董事制度有了一定的发展,并将会随着经济的发展不断显现出新的特征。但不得不承认由于多方面的原因,它的发展状况令人堪忧,特别是我国关于董事制度的规定过于模糊和笼统,实际操作起来也不是很理想,严重影响了我国市场经济的健康有序发展,急需予以完善。  相似文献   
90.
论惩罚性赔偿制度在我国的移植和发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
王越  刘丹丹 《文化学刊》2011,(4):119-124
惩罚性赔偿制度起源于英国,并在英美法系国家得到了长足发展。我国早期并未引入惩罚性赔偿制度,然而随着社会、经济、文化的发展和法制现代化进程的加快,惩罚性赔偿制度最终在我国得以确立。由于惩罚性赔偿制度适用范围过小、赔偿数额标准僵化和主观成立要件不合理等原因,因此导致惩罚性赔偿制度的现行法律规定并未发挥实际功效,也使得在一些恶意侵权案件中不能够真正达到惩罚加害人、保护受害人的目的。本文在扩大惩罚性赔偿的适用范围、赔偿数额弹性化以及主观要件合理化等方面提出建议,以期对该制度加以完善,提高该制度的效用。  相似文献   
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