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201.
刘春燕 《新课程学习(社会综合)》2010,(7)
在实施素质教育的今天,写作教学作为中学语文教学的重要组成部分,愈加体现出它的重要性和紧迫性.我尝试着在中学阶段开展"三多"即(多记录、勤练笔、常激励)的写作教学模式的研究,取得了较好的效果. 相似文献
202.
203.
204.
205.
《电子政务主题词表》编制及应用系统开发 总被引：3，自引：0，他引：3
本文介绍了“《电子政务主题词表》编制及应用系统”研究与开发项目相关内容及成果,包括《综合电子政务主题词表》(试用本)的编制、电子主题词表编制和维护管理系统及计算视辅助标引系统的研究开发等。 相似文献
206.
207.
试论奥林匹克思想内涵与中国文化基本精神的对接 总被引：1，自引：0，他引：1
奥林匹克思想内涵与中国文化基本精神之间存在诸多相通之处，如奥林匹克运动“更快、更高、更强”的格言，与中国文化“刚健有为、自强不息”的基本精神，都体现了积极进取的精神风貌；奥林匹克运动对和平的追求、促进身心和谐发展的思想与中国文化基本精神“贵和谐，尚中道”均蕴含着和谐思想；保护环境是奥林匹克精神的支柱之一，“绿色奥运”的理念与中国传统“天人合一”同样体现了对人与自然和谐发展的追求。诸多相通之处是二者对接、交融的思想基础和内在动力，这种对接具有广阔的时代背景和重要意义。 相似文献
208.
209.
210.
由人民教育出版社出版的“普通高中课程标准实验教科书”（以下简称新教材）,已在全国大部分省市推广使用,物理学科的新教材在知识内容的叙述,各种能力的培养和物理思想方法的渗透上都注意提出问题,激发学生的兴趣,启发学生动手动脑去思考问题和解决问题．特别是物理规律的得出,注重科学探究,很好地体现了物理学作为一门实验学科的特色．本文就新教材的物理必修1的一个探究实验,建议进行一定的改进,以便更加有益于课堂教学． 相似文献