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多媒体技术在职业技术院校计算机课程教学改革中探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
随着多媒体技术的日益成熟,越来越多的教师希望能将多媒体技术用于课堂辅助教学,实现教学手段的现代化,提高教学效率和质量。本文结合作者多年的实验教学经验,论述了多媒体技术与职业技术院校计算机课程教学改革模式的发展和启示。 相似文献
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93.
课堂教学的生成性与预设性是同一事物的两个方面,都是课堂教学的基本属性。《精彩的生成基于充分的预设——关于课堂教学预设性与生成性的理论思考》一文详细地阐述了预设与生成的关系,并从多个层面论述了如何预设才能有利于生成。值得广大教师借鉴。 相似文献
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简要介绍了通过溶胶─凝胶法制各Ｂｉ—Ｐｂ─Ｓｒ—Ｃａ─Ｃｕ─Ｏ超导材料的方法，并测量了该材料的２２２３相单品样品的内耗和有关性质，发现在１１０Ｋ处出现内耗峰，比热─温度曲线相应温度处也出现明显的比热反常峰，以上结果说明：在发生超导转变前有某种结构调整． 相似文献
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96.
罗蓁蓁 《中学生读写(初中)》2003,(10)
一直不喜欢这座城市,尤其是在冬天。灰色的天空,灰色的大地,灰色的水泥森林。于是,不知从何时起有了一个梦想:离开这座灰色的城市,离开这座城市的冬天。 相似文献
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随着我国远程教育事业的迅速发展,如何建立有效的教学质量保证体系,努力提升远程教学质量的水准,已成为不可回避的问题。本文首先对远程教育体系的构成要素进行分析,在此基础上,从四个方面来进行远程教育质量评定的设计:学习资源、教师、技术支持和学习支持。 相似文献
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我皇祖于辛卯年成此避暑山庄三十六景,绘图赋什为序以行之。而予适生于是年,此中因缘不可思议。 即位后,于辛酉年,始为巡狩之举。至山庄,徘徊思慕,因敬依元韵,以志景仰。甲戌年,又增赋三十六景。盖以皇祖曾题额而未经入图,及余游览所至,随时题额补定者,总弗出皇祖旧定之范围。故“永恬居”之诗曰:“已是洞天传玉简,得教福地续琅书”。“永恬居”即皇祖御书也。 御序至矣尽矣,兹后序何为而作?盖予之生年即同山庄,而予之侍皇祖适以壬寅,而今岁又恰当壬寅。六十余年蕴于深衷者,不可以不明白宣示,以自戒己者,戒我后人耳。 相似文献
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黄炎培（公元１８７８—１９６５年）是我国著名的教育家、民主革命家,中国近代职业教育的创始人和奠基者。在黄炎培６０多年的教育实践中,他对华侨教育也倾注了满腔热情,不仅四下南洋,考察近代华侨教育,而且为华侨教育的发展做了大量的具体工作。他先后发表《对于菲... 相似文献
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