高职专升本教育课程衔接的实践研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

董大奎  陆瑞峰  匡月华 《辽宁高职学报》2007,9(2):1-4

高职专升本教育定位于培养技术应用型人才,是高等职业教育的延伸和拓展。要有效地实现专科与本科之间的衔接,其重点和难点是解决课程衔接问题。同济大学就此进行改革,根据不同的专业,采用不同的教学模式和教学方式实现课程衔接,取得了理想的实践效果。  相似文献   

德育效力弱化的原因     

匡促联 《河南师范大学学报(教育科学版)》2008,27(4):37-38

德育效力是一个标志“育”德力度与效果的伦理社会学概念,是指特定的人员和组织通过有目的有计划地向被教育者施加系统的道德教育,在现实中所产生的一种令被教育者自觉反思自身价值取向、自愿内化科学道德规范、自然展现合于德性之行为的影响力及效果。德育效力的发生既是德育存在的真实意义,也是德育的最终目的。  相似文献   

543问题法帮你快速掌握简单控制系统     

匡芬芳 《广西教育》2008,(21):91-92

本文将简单控制系统中需要掌握的知识点分解为一些相互关联的问题,并提出了解决问题的方法,以期帮助学生快速掌握该系统的分析和设计过程。  相似文献   

让电子竞赛进入《电子CAD》的常规教学     

匡芬芳 《陕西教育》2008,(8)

电子竞赛的作品内容和制作要求全面体现了高职教育的目的,作为电路绘制和仿真软件教学的课程《电子CAD》有必要将它们纳入其中。本文对于将电子竞赛要求纳入《电子CAD》课程常规教学的意义、内容和方法等作了具体说明。  相似文献   

加拿大Co—op教育的实施与优势及其启示     

匡桂阳 《现代技能开发》2010,(5):157-158

与国内工学结合模式相比,加拿大Algonquin学院的Co—op教育有着更大的优势。本文在阐述Co—op教育的基础上,分析了加拿大Algonquin学院Co—op教育的实施过程、特点与优势,并对我国高职院校的工学结合提出了建议。  相似文献   

视频内窥镜在航空发动机检查方面的应用     

文柏衡  匡浩波 《大众科技》2010,(6):160-161

纵观世界航空领域,各国都对航空发动机采取了各种监控手段,特别是西方国家,积极采用无损检测手段对发动机内部进行有效的检查、监控,以满足航空发动机在各种情况下的使用。利用工业视频内窥镜对发动机压气机、涡轮叶片、燃烧室、喷嘴和一级涡轮导向器叶片等难以直接检查的部位直接进行目视检查,是能在飞机任务执行地点现场进行的无损检测手段中的重要一种。  相似文献   

地质类专业人才培养方案及教学内容体系改革的研究与实践报告     

戴塔根  匡华凌  朱自强 《煤炭高等教育》1999,(4)

在这世纪之交的近几年里,我国教育界、科技界、社会学界都在全方位地探讨、预测21世纪的社会发展趋势,以期使各领域能以较准确的行为目标进入新世纪,从而能满足社会发展的需要或引导社会的发展方向,促进人类与自然的协调发展。在诸多的领域中,最为迫切的是教育界,因为从确定一个新的教学内容体系,再通过该体系培养人才,需要几年、十几年甚至更长的周期。因此,在21世纪到来之前,制订出符合21世纪社会发展需要的人才培养方案是十分有意义的。一、21世纪地质类专业人才培养方案及教学内容体系的立论依据就我国地质类专业来说,如何制…  相似文献   

哦　家乡的小河     

匡丽娜 《教育与职业》1999,(8)

三月的春风,吹绿了大地,也吹绿了校园的碧湖。凝望着碧湖那池诱人的绿水,注视着在袅娜的风中晃动的嫩黄的柳条,我的思绪像一只小鸟,从遥远的异乡展翅飞出去,飞过迷蒙的烟火,越过苍茫的群山,停落在故乡那条清清的小河边。那小河没有长江的磅礴之势,也没有黄河的滔天巨浪。但听妈妈说,自我呱呱坠地之日起,便对小河情有独钟。妈妈说：我小时候特别好哭,稍不顺心,便哇哇地叫个不停,但只要一抱到河边,听见那泪泪的流水声,比吃了神丹妙药还灵,立即破涕为笑。你说怪不怪。后来,随着岁月的流逝,时间的推移,我更爱小河了。因为它…  相似文献   

《札朴》的民俗语言学价值     

匡丽娜 《文化学刊》2010,(4):140-144

桂馥60岁时到云南去做官,在途中写下了《札朴》,到云南后＂续以滇事＂,这一段时间,可谓是桂馥厚积薄发的时候,所以这部《札朴》虽杂,但是考证十分精详,虽不是桂馥一生心血所在,但却能体现桂馥多方面的成就,也给后人留下了一部小百科全书。本文从方言研究价值、辞书编纂的价值和云南风物的介绍三个方面入手,以期能够使这部清人学术笔记进入大家的视线。  相似文献   

ADHD学龄儿童动作协调能力与其核心症状的关系：基于执行功能的多重中介效应分析     

朱笑彤  毕小羽  朱飞龙  姚方远  王久菊  杨莉  刘靖  李雪  谢永涛  宋懿芪  匡冬青  全天深  徐宝华  任园春 《体育科学》2023,(7):65-73

目的：探究注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder,ADHD）学龄儿童的动作协调能力与其核心症状的关系，以及执行功能在其中的中介作用。方法：由2位高年资精神科专科医生从北京市某公立小学1—4年级1 781名学生中筛查出符合美国《精神障碍诊断与统计手册（第5版）》（The Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders-5, DSM-5）诊断标准的65名ADHD学龄儿童，以及从北京市某三甲精神专科医院门诊招募确诊ADHD学龄儿童21名，最终纳入被试86名，其中男童68人，女童18人，平均年龄（8.54±1.27）岁。采用注意缺陷/多动障碍评定量表（ADHD RS-IV）、执行功能行为评定量表（behavior rating inventory of executive function,BRIEF）和儿童动作协调能力标准评估工具第二版（Movement Assessment Battery for Children-Two Version,MABC-2）来分别评估被试的核...  相似文献