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气象服务在青藏铁路运输行业中的作用及效益评估分析 总被引：1，自引：0，他引：1
自举世瞩目的青藏铁路开始建设并开通以来,西藏自治区气象台就为青藏铁路西藏段提供了汛期、季气候预测、旬、侯和每天2次的天气预报服务,季、逐日天气实况服务.同时,在天气情况发生异常的情况下,区气象台还积极制作特殊时段的专项预报,为青藏铁路成功运营提供有力的气象信息保障服务.为了进一步做好针对性专项气象服务,西藏自治区气象台就气象服务对铁路运输行业的作用及效益,进行了专项调查评估.经分析认为,铁路运输行业更加关注灾害性天气的预报、预警服务、重大专项服务、气象实况和雷电防护服务;大风、降雪、强降水、地灾、沙尘等灾害性天气是影响较大的气象因素;目前铁路业对公众服务满意度较高,但专项气象服务在针对性和敏感度上还有一定需要改进的地方. 相似文献
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为了培养新世纪的人才,小学数学课堂就应当成为教师、学生之间交流数学思想的场所。把教师讲学生听的一言堂变成学生自主学习的交流合作的群言堂。而合作学习正是以培养学生的合作意识和合作学习能力为目标。学生通过合作学习,能提高学生的主体地位,提高课堂学习效率,更能培养学生参与、合作、交流、竞争的现代意识,形成良好的心理品质。下面我就以个人观点谈谈对小学生合作学习方式的认识。 相似文献
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本文就我县目前综合信息服务站的建设,从我县农网信息服务工作初步建立、气象信息服务的历史和现状说起,并分析其停滞不前的原因,指出农网、气象信息服务需要与“三农”结合建设综合信息服务站,才能最大的整合资源。 相似文献
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卓嘎拉姆 《少年文艺(南京)》2005,(4)
初中毕业,我从内地回到了久别的故乡拉萨。回到家的第二天清晨,当熟悉的朝霞洒进窗棂,我早已做好了出游的准备。因为三年前阿爸与我有个约定:等我初中毕业,他带我去游览林芝的“喊泉”。 相似文献
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针对“后进生”的具体情况,本人在数学教学过程中进行了有益的探讨：
一、加强“后进生”学习信心
1、掌握“后进生”的实际情况,焕发“醒悟点”。一般来说,后进生在学习上都比较自卑,对学好数学信心不足。因此,要提高后进生的数学成绩,首先必须使他们明确学习目的,树立学习信心,为此,在课堂教学中,有机地介绍一些中外历史上优秀杰出人物的事迹,特别是我国数学家艰苦奋斗,锐意进取,为国争光的事迹, 相似文献
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其米卓嘎 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(6)
文前导读:蜗牛是软体动物,头部有两对触角,腹面有扁平的脚,身上的壳呈扁圆形,有螺旋样的纹路。蜗牛一般栖息在植物的表皮或叶面,行动迟缓。蜗牛的眼睛长在触角上,但已经退化了。从其米卓嘎同学的习作看,她捉住了蜗牛的特征,无论是小蜗牛还是神奇的大蜗牛,都是符合蜗牛的特征和特点的。“我被蜗牛欺负了”,多生动,多可爱的题目啊!它一下子勾起了我们无尽的遐想,这样美妙的故事也许只有在梦里才能出现呢。约翰是个特别调皮捣蛋的孩子,他仗着自己个子高、力气大,几乎到了“无法无天”的地步。院子里的小猫、小狗,花草树木,学校里的小朋友和老师… 相似文献