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孩子良好的学习习惯中重要的有：独立完成作业,考试不作弊;刻苦认真学习,一丝不苟;守时膳时,学习计划有序;勤于思考,不拘泥于定式。 相似文献
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“善解人意”,这是全家人对我儿子的评价。
在陪他长大的过程中,我一直十分注意让他学会“理解别人”,我坚信,理解能产生友善,在友善中长大的孩子,将会对世界多一份关怀。把儿子从自城带回北京时．儿子才8个月。爸爸还留在农村,我和儿子住在姥姥家。儿子1岁8个月,我就送他到团中央幼儿园全托了。孩子从幼儿园回来,总是说：“妈妈,咱们谈谈话。”有一次,他躺在床上,竟然哭着向我请求：“妈妈,我知道你很忙,没时间陪我在家,可你能不能把我转到每天都能回家的幼儿园？”我不能满足他的请求,我老公去外地工作,我常常出差,没有时间照顾他。我搂着他,为他擦去眼泪,耐心地对他说：“悦悦,妈妈知道你很想天天回家来,妈妈也很想天天见到你,可是你也知道,你们幼儿园离姥姥家很远很远。如果每天要接送你,妈妈没有那么多时间,爸爸又不在北京,要是妈妈去外地采访,就得让姥姥接送你,姥姥年岁大了,腿脚又有病,走远路很累很 相似文献
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现行小学语文教材的内容都是文本型课文,大体分三部分:课文、练习、插图。语文基础知识大多数都是通过课文学习(阅读学习)来掌握的。阅读教学是学生掌握必要的语文基础知识,提高学生语文素质的必要手段。多元智能理论认为,人的智能分为语言智能、数理 相似文献
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新学年刚开学．就有读者打电话询问关于孩子作业的问题．有的是孩子刚上小学。不知道该不该陪孩子写作业：有的是因为孩子不爱写作业而求助：还有的说孩子精力不集中,写作业总是拖拉。如何解决这些问题呢？不妨听听专家怎么说。 相似文献
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卢勤 《中国科教创新导刊》2012,(11):200-200
随着我国社会、经济的快速发展,人们对人才的培养提出了更高的要求,为社会提供拥有扎实的技术、优秀道德品质,素质较高的人才已经成为各个高校的目标。体育教学,作为大专院校教育的重要组成部分,它肩负着提高学生体质,传播体育相关知识、技能的重要使命,同时它还能够培养出学生坚韧不拔的品质,自强不息的性格。这就需要教师在教学的过程中,加强思想品德教育的相关内容,用思想品德教育来推动高校体育教学质量的提高。 相似文献
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目的：考察心理健康课程对大学生自我概念、社交回避与苦恼以及应付方式的影响。方法：在成都大学开设心理健康必修课程的班级中,按照入组条件选出550名大学生作为被试,采用自我概念问卷、社交回避及苦恼量表和简易应对方式问卷进行间隔16周的前后测评估。结果：在自我概念方面,学生后测时身体自我、能力自我、个人自我、社会自我、现实自我、心理健康以及自我概念总分的得分较课程开设前显著提高;在社交方面学生后测的社交回避得分、社交焦虑得分及社交苦恼总分均显著低于前测,学生的积极应对方式及消极应对方式在前后测之间没有显著的差异。结论：心理健康必修课程对大学生完善自我概念、降低社交苦恼方面具有明显积极作用。 相似文献
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本文采用临床症状自评量表（SCL-90）对整群抽取的成都市某大学2009级5090名新生的心理健康状况进行评定,结果表明：是否独生子女、是否经历重大童年创伤、是否留守、不同的家庭经济状况、不同家庭结构、不同的家庭气氛、不同的父母养育方式,学生的心理健康水平存在显著性差异。因此,高校心理健康教育应关注大学生的家庭背景,并采取以下对策将学生的家庭因素纳入到心理健康教育中：一是大学新生建档中应纳入人口学资料并重视其重要的预警作用;二是充分发挥团体心理咨询的作用;三是主动建立良好的家一校沟通机制。 相似文献
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