基于新五级HSK初中级过渡期综合课中的语段写作训练探索     

卢晓  余瑾 《教育与教学研究》2012,26(10):77-80

新HSK考试较之旧HSK考试更侧重于语言交际能力的考查,尤其是新五级HSK开始强调语段的理解和写作,基于这一考试改革动向,对外汉语教学,尤其是在初中级过渡期的综合课课文教学应该开始担负培养学生的语段写作能力的重任。在此阶段应该培养学生在语境中正确应用词汇和语法的能力,引入常用、简明易懂的语段衔接和连贯的方法。  相似文献   

谈初中化学教学中创新能力的培养     

卢晓 《福建教育学院学报》2003,(6):54

古人云:“授之以鱼,饱食一餐,授之以渔,饱受终身。”在科学知识飞速发展的今天,一个人靠学校获得知识就能满足一辈子需要的时代已经不存在了,人的生存与发展必须依靠终身教育来保障,未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。因此,当今教师要把教学的重点从过去知识的传授型转向如何教会学生学习的方面来,为  相似文献   

先秦儒家耻感文化及其廉政价值     

陈海英  卢晓萌  张露红 《保定学院学报》2016,(6):34-38

先秦儒家耻感文化是我国传统文化的精华,内在地包含了耻感是修身之本,言行不一、无德、无信、无责无义为耻以及对“耻”与“无耻”的正确认知等内容。其中蕴含着明耻、诚信、重义、内省、担当等廉政价值观。在文化与价值多元的时代背景下,要加强耻感意识教育,营造耻感文化氛围,完善培育耻感文化的相关机制,领导干部率先垂范,重塑耻感文化,彰显其廉政价值。  相似文献   

浅谈网络电子文献资源的检索     

卢晓 《贵图学刊》2003,(4):59-60

简要介绍网络电子文献资源的检索工具、语法规则和检索技巧。  相似文献   

图书馆与她的十三大党代表     

卢晓 《图书馆杂志》1988,(6)

在庐山云飞雾绕、林清泉净的风景线中枢,有一方红墙绿瓦的静谧所在——庐山图书馆。如织的游客,每年为她带来了十万人次的读者。人们倘佯在这里的时候,除了感慨于庐山之秀、藏书之富,对图书馆良好的服务尤为称道。可是,他们总是对这么一个事实感到吃惊,继而又感到疑惑:  相似文献   

上海体育旅游可持续发展的对策          下载免费PDF全文

卢晓  泮秀芬 《体育科研》2012,33(2):32-38

归纳了上海城市体育以及体育旅游的发展历程,对上海体育旅游进行了分类,并对设施场馆的利用现状和综合效益现状等进行了研究,从体育旅游参与者的类型与体育旅游项目的选择、体育训练和体育节事客源、体育旅游供应商等方面对上海体育旅游市场进行了探究,提出了上海城市体育旅游产品营销的若干策略和上海体育旅游可持续发展的战略对策。  相似文献   

从发刊词认识现代中国的同人报刊     

卢晓 《今传媒》2015,23(6)

从清朝末年到新中国的成立,中国报刊在不同的历史背景下具有不同的新闻追求,同人报刊在中国历史上作为一种重要的报刊存在形式,它在我国报刊事业的发展中具有不可忽视的历史作用.而报刊的发刊词往往最能体现一份刊物的办刊宗旨、方针等内容.对于同人报刊发刊词的研究,能更好地了解它们的新闻价值,进而从中汲取一些对现代新闻事业的发展能起到借鉴作用的精髓.  相似文献   

新课改前后学生地理学习评价的变化分析     

卢晓 《科普童话·新课堂（中）》2021,(11):14-15

新课改前后学生地理学习评价发生了很大变化,本文主要以多元智能理论、建构主义理论等为理论依据,探讨了新课改前后学生地理学习评价在目标、重心、内容、主体、方法五大方面的变化,以期给一线教师的教学提供参考.  相似文献   

颐中海牛,九九求新     

卢晓 《足球世界》1999,(8)

1998年是青岛颐中海牛队喜出望外的一年。虽然联赛中期一度连战连败,但随后还是幸运地刹住了下滑势头。在群雄混战中凭借小分占优。最终取得了第六名这一历史性佳绩。每年联赛收兵后,颐中海牛都会出现“习惯性”的人员变动。这一次是俱乐部总经理一职由秦宁替换了王守业,球队主教练也由李应发换成了在泉城济南颇不得志的韩国人金正男。不过颐中海牛这最近一次的变动完成得相当平静,并未像往年一样丛生波澜,李应发的离去虽有些出人意料,但双方也还称得上是好聚好散。改组完毕的颐中海牛俱乐部迅即出击转会市场,抢来门将江洪和前卫彭伟…  相似文献   

小学音乐课堂中唱歌训练的实践研究     

卢晓 《成长》2021,(2):88-88

小学的音乐课堂是小学教学的重要内容之一,对学生的音乐教育也是完成美育教学的重要方法,是培养学生创造力的重要途径,在对小学音乐课堂教学中,唱歌是学生最喜欢、最容易理解的一种形式。教材中的词具有生动的感染力,所以,教师要对学生的唱歌进行适当的训练,是对学生进行教授音乐知识、技巧的重要方式之一。学生要学会什么东西和了解什么东...  相似文献