首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   34篇
  免费   1篇
教育   26篇
科学研究   1篇
体育   2篇
综合类   1篇
信息传播   5篇
  2023年   1篇
  2021年   4篇
  2020年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   1篇
  2012年   6篇
  2011年   2篇
  2010年   1篇
  2009年   1篇
  2007年   3篇
  2006年   3篇
  2004年   1篇
  2003年   3篇
  2002年   1篇
  1999年   1篇
  1993年   1篇
  1988年   2篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有35条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
卢晓 《大观周刊》2012,(44):238-238
高中阶段学好语法,能为大学和工作阶段学习和使用英语打下坚实的基础。由于高中阶段已经把基本语法讲完了,所以大学英语老师几乎不讲解语法,而现在大学都要求过四、六级,若在高中阶段打好基础,大学阶段学习英语就轻车熟路了。再者,受经济全球化的影响,好多大型企业在招聘应届毕业生的时候,非常注重英语听说和笔试。因为企业的工作人员工作中会接触好多英文资料,或者在跨国公司中和领导通信都要发英文邮件。如果被公司派遣出国的话,能说一口流利的英语更是锦上添花。  相似文献   
22.
基于社会对于人才需求的应用型、复合型变化,中文专业特别是中国现当代文学史课程也必须相应地进行教学改革,把审美能力、写作能力、专业能力的培养与人文素养、健康人格、创新能力培养结合起来。教学改革路径为:教学定位从知识传授转向能力素养培养;教学模式从教师的"一言堂"转向多维的"对话交流";教学重点从"史"的灌输转向"文"的阅读分析;教学方式从教师的单向分析鉴赏转向教师预设目标,师生、生生之间的讨论对话;考试模式从"一纸定全局"的考试转向分层给成绩的多维考试制度。  相似文献   
23.
卢晓萌 《新闻世界》2014,(11):216-217
当我第一次当班主任时,本以为只要有热情、有付出,就能得到学生的认可,带出好成绩,但实践告诉我事实并非如此。如果说赵谦翔先生对学生的尊重、理解抒写属于他自己的大写之爱,那么,我想我应以自己的真诚和宽厚的胸怀呵护学生的心灵;如果说武凤霞女士以谦和、求实、进取的精神成为学生眼中一道靓丽的风景线,那么,我想我应以务实努力、以身作则成为学生心中愿意接受、愿意亲近的老师,成为随时迎接各种困难和挑战的班主任。  相似文献   
24.
“表现性学习”是将学习的结果以及个体内在良好的素质充分地外化展示出来,即“学以致表”.倡导“学以致表”就是要由内而外,以内养外,通过表现达到善待自我、欣赏别人与个体多样性活动的效果.表现性课堂教学力图改变传统的、单纯以知识传递为中心的课堂教学模式,构建以倡导表现为核心的课堂教学新体系.  相似文献   
25.
坐落于巴黎的雅典娜广场酒店以其服务不断创新一直受到国际服务业同行和消费者高度肯定.本文以服务创新理论为框架,通过案例研究,对酒店高层管理人员、普通工作人员、供应商和客人进行一系列深入访谈,揭示了奢华酒店服务创新成功的5个决定因素:植根在服务业企业文化中的创新战略、具有超强执行力和魅力的高级管理团队、合理支持体系和组织结构、直接和开放的沟通渠道以及积极配合的员工“大家庭”.其中,积极配合的员工“大家庭”在奢华酒店服务创新中起到关键作用,是传统服务创新理论中没有涉及的新要素,是本研究的理论贡献和创新之处.  相似文献   
26.
露珠     
清晨,我到郊外。踱到草坡边,我默默地注视着一片草叶上的一颗露珠。伸出手按住草叶,那颗露珠便滑下草叶,融进大地。望着这消失的露珠,我不由得浮想联翩。“一颗露珠,生命短暂,然而当它洒向大地,便为滋润土地做出了一点贡献。”路老师的话又萦绕在我耳边,路老师不正是一颗露珠吗?  相似文献   
27.
本文以生物教学实践为基础,主要从"诗词激趣"、"四语激趣"(俗语、成语、谜语和谚语)、"打比方激趣"等三个方面论述在生物教学中"善用语言艺术,增添文学色彩和教学乐趣,培养学生的学习兴趣,提高教学效益"的必要性和重要性。  相似文献   
28.
卢晓 《小学生》2006,(10):20-20
有一天,爷爷要带我去游泳,但是奶奶偏偏不让,为此他们俩开始了一番唇枪舌战。 爷爷说:“孩子要去游泳是锻炼身体,干吗不让我们去?”其实主要是爷爷自己也特想去。  相似文献   
29.
活动角作为落实培养目标的途径,促进幼儿获得最大限度发展的教育手段,已受到老师们的普遍重视。然而,活动角并不是摆摆摊子,看看热闹,它也同其他形式的教育活动一样,是在老师有目的、有计划,充分了解幼儿的基础上,逐步开放,逐步引导幼儿与周围环境发生作用,以便能最大限度地发挥它的教育作用。一、事先观察与了解幼儿的现有水平,制订出符合幼儿活动水平的计划记得我们刚接到一个由小班升上来的中班时,便  相似文献   
30.
[题目 1] 2001年上海综合能力测试卷(文科使用)第19题: 上海市中学生开展的研究性学习对中学生的创新精神和实践能力的发展起到了积极作用。在学习过程中,学生们兴趣盎然。下面列出了学生的三个研究课题名称。 课题一:小区居民用水问题的探讨 课题二:近代文化名人云集多伦路原因考察 课题三:上海市中学生自行车牌照税交纳现状调查 在上面列举的课题中,请选择一个作为你的课题,并回答下列问题。 1.写出所选课题名称,并简述选题理由:____ 2.简述你的研究计划与研究方法:_____ 3.该题的最终的成果形式是:_____ [简评]此题以上海市中学生开展的研究性学习为背景材料,列出了三个实践性很强的问题,立意新颖,构思独特,着重考查学生能否独立进行研究性学习的能力,它让学生成为决策者,使其能够依照自己的潜能尽力发挥,在探索与实践过程中提高思维的弹性,增加联想道路,提高应变能力和自主学  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号