义务教育优质均衡发展:江苏县域评估指标体系的主体架构及核心要素分析     

叶春生  史根林  邱白丽 《江苏教育研究》2013,(10):6-10

推进义务教育优质均衡发展是现时期江苏义务教育发展的必然抉择。江苏县域评估指标着力从教育机会均衡、资源配置均衡、教育结果均衡、教育投入均衡和教育公共服务均衡等维度进行架构,将提高社会支持力、资源配置力、内涵发展力、体制机制保障力等核心指标作为优质均衡发展的着眼点,努力以科学、合理、可行的评估指标及评估实践不断提高义务教育优质均衡发展的达成度。  相似文献   

优化设计中的优化问题算法   总被引：1，自引：0，他引：1  

于燕玲  叶春生 《十堰职业技术学院学报》2004,17(2):39-41

优化设计问题分为无约束优化问题和约束优化问题，大多数工程设计问题属于有约束的问题。本文以约束随机方向法为例探讨了有约束优化问题的一般算法，使繁琐的计算变得简单、明了。  相似文献   

现状趋势对策--发展高等职业教育纵横谈   总被引：6，自引：0，他引：6  

叶春生 《中国高教研究》2002,(7):35-37

一、高等职业教育的现状 从全国第一所职业大学的诞生,迄今已22个年头了.20多年来,特别是第三次全国教育工作会议之后,高等职业教育的发展、改革更有长足的进步.现在,大力发展高职教育已成为教育界、产业界的共识,并有了法律保障;实行"三改一补"取得了明显成效,从事高职教育的队伍日渐壮大,部分本科院校试办高职教育,成了高职教育发展中的新亮点;管理体制的调整,对各省、市因地制宜地发展高职教育起了良好作用;编写体现新知识、新技术、新工艺和新方法的、具有高职教育特色的教材工作有了好的开头,等等.  相似文献   

发展高职教育亟待解决的几个问题   总被引：23，自引：0，他引：23  

叶春生 《中国高等教育》2001,(Z2)

第三次全国教育工作会议以来，我国高等职业教育的发展改革有了长足进步，形势之好，前所罕有。但从高教战线的整体发展看，高等职业教育依然是个弱势群体，是高等教育的薄弱环节。主要反映在以下几个方面： ①在高教大发展中，高等职业教育尚未能成为发展的重点，更未能承担起主要增量的作用。以1999年为例，当年本科院校在校生由261．3万人增加到314．9万人，增量为53．8万人，专科层次学校的在校生则由73．3万人增加到87．4万人，增量为14．1万人。发展基本上是原有结构模式的扩张，在发展中调整高等教育类型结构的要求未能落实。有人对…  相似文献   

教育现代化工程     

陆明德  王丽珍  叶春生 《江苏教育》2003,(15)

背景提示 1992年,曾以惊人发展速度创造“苏南模式”的苏、锡、常地区,在全省率先完成了依法普及九年义务教育的任务,这无疑是将载入史册的里程碑,但却不是终点站。面临日益逼近的知识经济时代的挑战,放眼全球与新世纪的苏、锡、常人,迫切需要加快发展教育,以培养大批适应“苏南现代化”建设需要的跨世纪人才,他们要走“教育优先发展”的教育与经济良性循环的现代发展之路。 省教委也审时度势,加快了苏南教育发展战略的研究,1993年颁发了《江苏省教育委员会关于苏南地区实施教育现代化工程试点的意见》,苏南地区教育发展迈开了向教育现代化进军的坚实步伐。 苏南人进军教育现代化的生动实践,再次引起世人瞩目。教育报刊社更是以极大的热情预示着、关注着这一更为深刻的教育改革,把它列入宣传报道的重大选题。1996年前后,当得知《人民教育》有不惜篇幅,重头报道全国各地重大教育改革的设想后,陆明德总编,顾鼎竟副总编为邀《人民教育》原总编朱世和、二编室主任梁友君来江苏,并在社内抽调人手,欲合作完成一篇对苏南教育现代化的重头报道。后因人事变动等因素,写作过程几经波折,但终于完成了这篇近5万字的关于“苏锡常地区实施教育现代化工程”的重大报道,《人民教育》连载3期(1999年1～3期)。江苏省  相似文献   

欲铸利剑拄长空——苏锡常地区实施教育现代化工程纪实之三     

陆明德  王丽珍  叶春生 《江苏教育》1999,(3)

苏锡常各级政府为实现教育现代化创造了一流的办学条件,同时,也把对“一流教育质量”的期望“交给”了教育。 进军教育现代化正面临着最为关键的工程:一流的教育由谁来支撑? 答案不言而喻。只有赢得教师,才能赢得21世纪的教育。 然而问题在于:如何赢得教师?!  相似文献   

发展高等职业教育的几个问题   总被引：4，自引：0，他引：4  

叶春生 《江苏高教》1998,(1):9-14

发展高等职业教育的几个问题高等职业教育叶春生以１９９４年的全国教育工作会议为契机,以１９９６年《中华人民共和国职业教育法》的颁布为标志,我国高等职业教育的发展、改革进入了一个新时期：发展高等职业教育已成为大势所趋,不可逆转,形势正向着好的方向发展。但...  相似文献   

构筑规范化实施中小学劳动教育的新机制     

叶春生 《人民教育》2020,(9):40-41

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岭南春节风俗嬗变的动因与中介     

叶春生 《文化学刊》2010,(3):143-147

岭南人大都来自中原,在江河湖泊密布、四季如春的濒海地区创立了新的家园。其春节风俗多姿多彩,既古老而又年轻,处处迸发出南北交融、中西撞击的火花。它既秉承中原流风,又受异域文化的影响,自成一格,包容创新。依托大自然的恩赐,沐浴改革开放的春风,弘扬传统文化,革新古俗,融入现代。  相似文献   

民办高校面临的三大难题   总被引：1，自引：0，他引：1  

叶春生 《教育发展研究》1997,(7)

民办高校面临的三大难题叶春生民办高等学校是我国社会主义高教体系的组成部分，是高教体制改革的产物。我国民办高校尚处于起步阶段，为数较少。据统计，经国家教委批准，有资格实施学历教育的民办高校，全国只有６所。此外，还有一些经省、市政府批准筹建的民办高校，其...  相似文献