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81.
创伤本身就包含了人格的某种程度的分离，即人格的结构性分离。而人格的结构性分离往往又由个体分离的行为机能所决定。PTSD的患者表现出的分离症状很大一部分源自个体分离的人格结构，通过分析人格的结构性分离能够更好的理解PTSD患者的分离症状，文章澄清了一个概念性问题：分离症状是PTSD的重要症状之一。 相似文献
82.
83.
陈钟颀 《学位与研究生教育》2012,(4):4-6
将我国学位与研究生教育的特色归纳为四个方面:我国的学位具有国家学位的性质;除高等院校外,科研机构也可授予学位,形成了多系统培养的格局;学科结构中理工科规模较大;对硕士学位获得者有较高的学术要求。 相似文献
84.
85.
中国和日本均为使用汉字的国家,汉字标示的词语集中或是分散地进入对方的语言中,两国在各自的基础上,发展出不同的汉语词汇。对于从初级阶段开始学习日语的学习者及使用者,掌握日语中汉语词每一部分的特征对其后期的语言学习起着极大的促进作用。 相似文献
86.
后勤企业化管理的浅析和运行 总被引：1，自引：0，他引：1
高校后勤社会化,在很大程度上取决于我们对“社会化”即“企业化”的认识,本文拟就此题,略抒浅见。一、企业化管理的思考——清醒地认识企业化韵意义和必然性究竟为什么高校的后勤一定要“企业化”管理。几年来, 我们曾反反复复地思考过这个问题,探究其核心和实质寻求信服的答案。究其本源,其实这个答案非常简单：后勤本来就是企业,当然应该按照企业来管理,这样才是遵循了后勤发展的客观规律。我们知道违背事物的客观规 相似文献
87.
杨秀颀 《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
罗丹是一位伟大的雕塑家。人们所说的"近代雕塑之父",就是说他在雕塑艺术领域里打开了新局面,创造了过去雕塑史上所没有的东西。倾注全部感情,真实的再现生活,但又不刻意模仿他人。 相似文献
88.
金广颀 《试题与研究：高中理科综合》2019,(19):0195-0195
如何使特殊学校里的学生能够合理接受数学,令数学变得生活化是数学教育的一个重点课题。本文基于在特殊小学中对于数学课堂的各种方法实践总结,通过整合各种课堂的方法经验,探究其中规律,旨在使小学特殊教育数学更加简便和生活化,使数学成为特殊学生的兴趣学科。 相似文献
89.
90.
陈钟颀 《学位与研究生教育》1994,(2):13-14
通过评估提高研究生教育质量陈钟颀国务院学位委员会和国家教育委员会最近组织了对动力工程及工程热物理（一级学科）所属专业的前三批博士、硕士点的质量评估工作。笔者应邀参加了抽样实地考察和最后的集中评议，通过评估，对提高研究生教育质量有几点看法。研究生的业务... 相似文献