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1.
博士生教育综合改革,包括投资办法、分配制度、培养管理、学位验收、质量评估、学科审批、博导制度,是一(?)影响面大的系统改革.博士生教育综合改革的目的是提高博士生培养质量和效益.要针对博士生培养和效益中存在的问题,有针对性地进行改革和试点.我国博士生培养与管理中存在的主要问题是:宽广不够,创新不够,严格不够,独立不够.这4个不够严重影响了博士生培养质量,以及博士生为四化建设服务需要的适应能力;同时也使得我国博士生教育与国际上的要求有一定差距.我国博士生教育的效益中存在的问题是:规模偏小,发展太慢,投资太少,指导分散,再加上我国学科专业设置和学位点、博士导师评审制度中存在的一些负效应,开放办学与联合办学实施不够,使得我国在博士生教育中的投入(包括精神与物质)与培养的数量质量不相适应,亟需进行改革,才能在加速发展的同时,稳定与提高博士生教育质量,使其逐步立足于国内培养.博士生教育综合改革的带头措施,我们认为是按照一级学科招收、培养博士生.这一做法可以避开专业目 相似文献
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何其颀 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(12):72-73
森林昆虫音乐会上,小蟋蟀正在舞台上大展歌喉,坐在台下的观众们听得如痴如醉,连躲在草丛里的小青虫听了,也扭动毛茸茸的身躯,不禁大声叫好。 相似文献
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秦学颀 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2001,27(6):129-134
宋元时期,北方各少数民族在黄河流域建立政权以后,即开始自觉地学习和吸纳汉文化,实行崇儒尊经的文教政策,并开始了对经学的研习和传播。由于北方与南方的文化环境不同,因而经学研究也表现出明显地地域差异。北方长达400年处于游牧民族的统治之下,杂染胡风,重实际,轻玄想,故其经学研究以六经为主,注重经史结合,从中寻求治国的道理;虽然倡扬程朱理学,但仍不废汉唐注疏,具有经世致用、平实质朴的特点。 相似文献
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近年来,随着德国经济结构、就业结构以及在接受职业教育的观念等方面发生的变化,“双元制”职业教育也遇到了诸多的问题和挑战,并成为近期德国教育界和经济界多次争论的焦点。但面对种种问题和方方面面的意见,德国政府所采取的态度则是坚决和鲜明的,即坚持“双元制”职业教育不动摇的方针,支持企业和学校采取更加可行的措施,使这种教育培训制度更趋完善。一、坚持“双元制”职业教育的发展方向2002年10月25日,联邦职业教育研究所召开了第四届专业研讨会,其确立的研讨主题为“21世纪全球化社会的职业教育”。这是一次欧洲… 相似文献
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根据我国研究生教育和改革的基本方针和21世纪初叶我国经济建设和社会发展特征,本文提出我国大学研究生教育应着重培养解决实际问题和独立工作的能力,在办学体制和机制方面要朝有利于拓宽和更新学科内涵方向加快改革 相似文献