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51.
何凡 《中学历史教学参考》2001,(9)
20 0 1年是文科综合能力测试的第二年 ,人们可以明显地发现 ,在去年探索的基础上试题又有了新的发展。本文仅从选择题的变化 ,略谈对高三历史教学的指导意义。一、今年选择题的特点1 .保留了去年“情境式”的基本形式。2 0 0 0年是文科综合能力测试第一年 ,推出了“情境式”选择题。该题型的基本特点就是在题目前面提供一个与学生所学知识相关的具体情境。这种命题形式已见诸于国外试卷 ,但在国内尚属首次出现。这种形式的试题 ,有利于培养学生运用所学知识来解决特定具体问题的能力。正如国家教育部考试中心副主任马金科去年所说 :“当前可… 相似文献
52.
何凡 《自贡师范高等专科学校学报》2007,22(2):64-66,88
中小企业在转型经济中是经济发展和社会稳定的重要支柱。然而,目前中小企业间接融资难的问题却在很大程度上阻碍着其发展。本文从“信息不对称”的角度入手,着眼于从商业银行贷款之前面临的”逆向选择“和贷款之后中小企业的“道德风险”两个方面来分析中小企业间接融资难的原因,指出商业银行与中小企业之间的信息不时称是导致中小企业融资难的根源。进一步根据问题症结,从中小企业、商业银行、政府等多方面为解决中小企业间接融资难问题提供了一种新的思考视角。 相似文献
53.
54.
浙江省医学期刊发展与经济增长、医学科研产出的适应状况 总被引:1,自引:0,他引:1
运用社会统计学方法,调查分析了1996~2005年浙江省医学期刊发展与经济增长、医学科研产出的相互关系。结果显示:随着经济的快速发展,浙江省卫生资源不仅呈增长趋势,占全国的比重也逐渐加大;同时,浙江省卫生技术人员产出的医学论文不仅数量稳步增加,而且从一定意义上看质量也大幅度提高。但是,10年来,浙江省每万名卫生技术人员拥有的医学期刊数仍少于全国,并与全国的均数差距在加大;二十多种医学期刊仍以双月刊为主,10年来年载文量增长速度不如医学论文年产出增长速度快。2006年文献计量指标分析结果:近半数浙江省医学期 相似文献
55.
56.
何凡 《连云港师范高等专科学校学报》2011,(2):49-51,97
"名"是先秦诸子关于语言问题探讨的重要方面,但对其确切含义和分类较为混乱。文章将"名"与西方哲学较有代表性的苏格拉底关于"概念"的思想进行比较,指出"名"不同于"概念",而应当是用来指称对象的"名称"。从"名"指称的对象种类的不同,可以分为"指物之名"和"喻道之名",分别指称形而下的物和形而上的道。 相似文献
57.
58.
何凡 《自贡师范高等专科学校学报》2005,20(2):10-13
小康社会不仅应该是一个富裕的社会,而且还是一个共同富裕的社会,更应是一个和谐的社会。因此,中国的发展战略必须从原来的非均衡发展转向均衡发展,从原来的单纯经济增长转向综合的发展,并借助于持续的制度创新来缩小个体、群体或地区间的发展差异,让个人或群体的发展潜力得以基本乃至充分地实现。 相似文献
59.
高中数学在高考中的重要地位不言而喻,不仅是学生决胜高考的重点科目,同时是学生推理判断能力和逻辑思维能力养成和锻炼的载体学科,因此高中生在学习相关数学知识内容的同时需要通过对数学难题的解答培养自己的数学思维能力。作为一种重要的数学解题思想,多元转化在学生数学解题中的地位不可小觑,是学生解答数学难题的“法宝”,高中生要巧妙地用好这一法宝,从而妙解数学难题。 相似文献
60.
近两年,我们实验小学把培养学生的创新精神和实践能力作为素质教育工作的重点,在教学模式、评价制度等方面进行了改革,初步形成了“两全、四改、六解放”的创新教育工作模式,加快了素质教育的工作进程。 相似文献