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医学论文统计学报告指南的综述与思考 总被引：3，自引：1，他引：3
本文综述与医学论文统计学报告指南相关的研究：①医学与统计学专家的研究，包括指南的起源与发展，显著性检验和置信区间的问题，两个重要标准——随机对照研究报告标准CONSORT和meta分析的报告标准QUOROM，以及由于新进展带来的新问题；②医学编辑界的研究——温哥华格式对统计学内容的补充，国内编辑界的现状；③应用现状，国外较早采取对拟录用稿件送统计学专家审阅的制度，国内近年才有期刊在稿约中补充统计学要求；④存在的困难，包括统计学报告指南本身的、推广方面的、医学研究者方面的和医学期刊编审者方面的困难。 相似文献
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我国科技投入与产业经济增长的关联性研究 总被引：6，自引：0，他引：6
基于我国1996—2005年的科技投入和产业发展的经济统计数据，分析了我国科技投入情况，构建灰关联度模型，对我国科技投入与产业经济增长的关联性进行实证分析，用图形模拟方法予以佐证。采取关联度模型对我国几个有代表性的省市进行比较分析，得出结论：科技经费投入、科技活动人员投入对产业经济增长有显著作用；科技经费投入，尤其是R＆D经费对高端制造业、服务业的投入效率更高，在我国这些产业集中的发达地区加大科技经费的投入更有效率，而科技活动人员的投入对以农业为主的第一产业的效率更高。提出我国不仅要加大科技投入，同时要以集约型方式来引导科技投入科学流向，提高科技投入效率。 相似文献
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中国医学期刊主要评价指标统计分析与讨论 总被引：4，自引：5，他引：4
通过对2000～2002年版《中国科技期刊引证报告》(CJCR)收录的医学期刊的主要评价指标进行统计分析，较全面地了解了中国医学期刊的整体情况。统计结果表明：中国医学期刊大部分学科的影响因子和被引频次在1999～2001年间呈明显上升趋势，参考文献量、平均引用率显著提高，对基金论文比等参数也作了分析讨论。同时对中国未来医学期刊的发展提出几点建议：管理部门在绩效评价时应注意导向；应大力扶持和发展医学英文期刊；办符合市场需求的专业性学术期刊。 相似文献
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目的：分析了解我国医学论文叙词标引的现状和问题，促进医学期刊论文标引质量的提高。方法：随机选择医学期刊55种，包括中华系列医学期刊17种，高校学报医学版12种，其他医学期刊26种；按期刊名称检索《中国生物医学文献光盘数据库》（CBM），选择CBM已经完成了叙词标引的最近一期期刊的全部论文，对这些论文的原始主题标引（关键词标注）状况，以及CBM叙词标引状况进行统计分析。结果：①在统计期刊中，15（27．27％）种期刊对刊载文献全部做了关键词标注；②在统计期刊全部论文中，关键词标注率为72．06％，关键词标注与CBM叙词标引符合率为33．96％，关键词标注与CBM叙词标引完全一致的论文仅占6．03％；③统计期刊论文中，关键词篇均标注数量为3．69个，仅为CBM叙词标引数量的54．13％（叙词标引率）。结论：医学期刊论文的叙词标引虽已受到重视，但还不普及，仍有相当的文献没有关键词标注；医学期刊论文的关键词标注数量较少，与叙词标引的符合率较低，显示医学期刊论文关键词标注的准确性、合理性和全面性有待提高。提示在医学期刊的编辑工作中应该加强对论文关键词标注的规范化管理，作为医疗科技人员同样应该重视论文关键词标注，掌握关键词标注的方法和技巧。 相似文献
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广西10种医学期刊主要评价指标分析 总被引：2，自引：0，他引：2
黎有文 《中国科技期刊研究》2006,17(5):738-742
目的：通过对广西10种医学期刊主要评价指标的分析，初步评价期刊的学术水平和质量。方法：利用《中国医院知识仓库》（简称CHKD）2000—2004年数据及《中国学术期刊综合引证报告》（2005版，简称CAJCCR）中的数据，对广西10种医学期刊的基金论文比、总被引频次、影响因子等主要评价指标进行统计和对比分析。结果：2004年CHKD和CAJCCR统计结果显示，广西10种医学期刊基金论文比均值、总被引频次均值、他引总引比均值分别为0．03和0．06、282和318、0．94和0．92；影响因子均值为0．134（CAJCGR）。CHKD的统计结果和CAJCCR数据有所差异，但总的倾向一致。结论：广西10种主要医学期刊大多为综合性期刊，刊载的论文侧重不同，学术水平和质量存在差异，主要评价指标均低于全国医学科学类期刊的平均水平，和我国优秀期刊相比仍存在较大的差距。 相似文献
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医学期刊是医学信息传播的重要载体,也是医学信息交流的主要依据,随着现代医学事业的快速发展,医学期刊的重要性日益突出,大部分医务人员都是通过医学期刊来获得本专业的科学动态以及前沿知识,因此对医学期刊的质量要求较高。广大编辑工作者的知识结构以及专业素养是确保医学期刊的关键,作为一名优秀的医学期刊编辑工作人员不仅应具备纵向的医学专业知识,同时还要求具备与医学相关的各类横向知识,拥有综合的知识结构体系。笔者结合自己多年来工作经验,就医学期刊编辑人员应具备的纵向性与横向性知识素养提出了自己的观点。 相似文献
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为了促进医学论文的作者写好医学论文的讨论部分,我们开展了对国外权威医学期刊论著讨论部分分层情况的调查,结果,即使是国外权威医学期刊的情况也不尽如人意,四种刊物中仅有一种刊物(BMJ)的讨论常见有分层,与方法、结果部分相适应,每一小层所占版面较小(平均0.34页),而另外三种只有方法分层或只有方法和结果分层而讨论基本不分层,以至于讨论部分各段落堆积(每层1页以上),影响了阅读和利用效率。这也是国内医学论文的现状。从我们记录的讨论常见层次标题来看,医学论文的讨论可以归为几类,这与国内外医学编辑界的看法是基本一致的。基于这个重要前提,我们认为,将医学论文的讨论结构化是可能的,但是要做到这一步,尚需要医学界专家和医学编辑对讨论部分要素的共同认定。 相似文献
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内生增长理论认为以专利为代表的科技创新是经济增长的源泉。考虑技术存在溢出效应，如何科学评估中国农业专利对农业经济的实际贡献水平，有待深入探究。本文从技术扩散的地理和供需两个视角出发，基于1985—2017年31个省级行政区种植业数据，利用空间杜宾模型，分析了累积有效发明对经济产出的贡献和空间构成。研究发现：不同空间矩阵下，专利技术对农业产出的显著贡献均仅次于化肥和劳动；反距离矩阵下，专利产出因区域间知识流动而产生正向空间溢出效应；地理相邻矩阵、技术相似矩阵和产业相似矩阵下，专利的空间溢出效应则显著为负，但仍小于正向直接效应。专利的溢出效应方向表明，专利对农业经济增长的影响既包括随距离而衰减的技术扩散产生的积极效应，也包括同一农业区划中因产权排他性产生的抑制效应。因此，区域农业科技创新发展过程中，应该统筹本地和周边地区专利产出的经济效果，有效利用专利产出，从而推动农业可持续增长。 相似文献
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何勇 《中国科技期刊研究》2006,17(6):1160-1161
十余年来，我编辑部通过培训、召集研讨会、邀请特邀编委等社会实践，为激发我省农村基层医务人员撰稿热情、提高他们的论文撰写质量作了多种有益的尝试。事实证明，医学期刊面向基层可以使基层医务工作者与编辑部获得双赢。 相似文献
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目的：唤起中文医学期刊编辑对发表研究方案的重要性的认识。方法：2002年1月15日，以方案为主题词，检索CBM（1979－2000年），MEDLINE（1966－2002年），万方数据库（1999－2002年）和Cochrane图书馆（2002年第2期），调查中英文期刊发表研究方案的现状。结果：至今尚无一种中文期刊发表研究方案。《柳叶刀》、ochrane图书馆，Biomed Central已接受并发表研究方案。结论：发表研究方案是提高临床研究水平和期刊质量的重要途径之一。中国医学期刊应开展发表研究方案的工 相似文献
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当代医学生作为推动我国医疗卫生事业发展的新生力量,在校期间系统学习了医学专业知识、专业技术,但医德医风教育相对缺失,这将导致其医疗服务能力不能满足社会期待,影响和谐医患关系的构建。本文通过总结医学生医德医风教育现状,分析加强医学生医德医风教育的必要性,同时提出医学生医德医风教育的有效路径。 相似文献
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医学期刊的特点及在医学教育中的作用 总被引：6，自引：1，他引：6
李燕华 《中国科技期刊研究》2006,17(2):307-309
论述医学期刊作为医学知识传播平台所具有的科学性、创新性、实用性、时效性等特点，及其在医学教育中所具有的深刻和不可忽略的重要作用。医学期刊承载着临床医学和基础医学工作者辛勤劳动的硕果，是介绍国内、外医学科学发展动态、反映医学领域开展的前沿工作的重要载体；是传递医学信息、开展学术交流的平台。在医学教育过程中，医学期刊是最新科研成果、最新技术和最新诊断治疗方法的重要来源，医学期刊是医学教育和医学继续教育中不可缺少的重要工具。 相似文献
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循证医学是21世纪的临床医学。在传统的医学教育中引入循证医学的理念、思维和方法,强化循证意识,以问题和案例为基础,以学生为中心、教师为引导,鼓励学生从模仿型、记忆型转变为创新型、思考型。培养出既有广博知识又有创新能力的高等医学人才。 相似文献
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生物-心理-社会和主动（病人开展的自我保健和预防）与被动（医生开展的诊断和治疗）相结合的新世纪医学模式,是对现代医学模式的反思、补充、升华和整合后的更为先进的科学的医学模式。既涵盖了生物-心理-社会医学模式的全部内容,又弥补了现代医学模式的不足。对人类的疾痛、健康、美容和长寿均有重要影响和积极的意义。 相似文献
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高等医学院校的主要任务是培养高级医学人才。而高级医学人才的培养是通过多种教学形式实现的。一方面要通过课堂教学接受广泛、坚实的基础理论教育;另一方面,又要通过实验室教学和临床实践,接受基本技能的培养。基础医学实验室是高等医学院校的一个重要组成部分,它的建设和管理水平是反映一个学校教学水平和科研水平的重要标志之一,直接影响着人才质量。为了适应教学改革的形势,必须加强实验室建设和管理,增强自身的竞争能力。当今实验室功能已由过去单一教学发展成为集教学、科研、开发研制为一体,因此,建设和管理好基础医学实验室,是办好高等医学院校的基本条件之一。 相似文献