大学图书馆学术论文量化考核的思考和实践   总被引：3，自引：0，他引：3  

吴颖红 《高校图书馆工作》2004,24(5):56-58

本文探讨了量化考核的定义和方法,并对其合理性进行思考。  相似文献   

如何创设丰富多彩的英语课外活动     

吴颖红 《中小学教材教学》2004,(4)

语言是一门交际的工具,必须在语言环境中进行大量的实践从而达到“熟能生巧”,有限的课堂教学时间远远不够,课堂也不可能是教学的唯一场所。为了给学生的语言实践活动提供更多的时间与更大的空间,为学生创造更多听、说、读、写的机会,我校教师不仅努力做到课堂教学“活动化”,充分调动和发挥学生的主体作用,而且还开展了多种形式的英语课外活动,极大地调动了学生英语学习的兴趣。  相似文献   

数字图书馆与智能情报检索系统的集成设想   总被引：3，自引：0，他引：3  

吴颖红 《情报杂志》2004,23(5):83-85

从智能情报检索系统的现状分析了它的发展前景，并通过对该系统的构建、认识以及与现行图书馆检索系统的比较，提出了数字图书馆与智能情报检索系统的集成设想。  相似文献   

谈通货膨胀下的资产折旧模式     

吴颖红 《闽西职业技术学院学报》2014,(4):50-52

长期以来,中国一直按照直线折旧法对固定资产的历史成本进行折旧,并未考虑到通货膨胀因素对资产折旧方法、年限以及折旧额的影响。在通货膨胀背景下,为了更好地反映企业资产的真实价值,资产折旧应采用引入宏观经济膨胀率、以重置成本取代原始成本进行折旧、提取固定资产通货膨胀准备、缩短可折旧资产的使用寿命和加速折旧法等方法予以调整和改进,从而实现财政税收与企业经济效益双赢。  相似文献   

师生共同投入真实的生活     

吴颖红 《小学教学设计》2005,(9)

在教学过程中,我始终把学生看作一个完整的社会人,尊重他们的个人情感,并始终不忘他们是孩子,有着童趣童心;而我,既是他们的老师也是他们生活中的大姐姐,和他们同学同乐。所以在教学关于occupation的单词时,我设计了富有童趣的肢体动作配合语言做示范,让学生边模拟我的动作边说  相似文献