全文获取类型
| 收费全文 | 531篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 7篇 |
专业分类
| 教育 | 332篇 |
| 科学研究 | 72篇 |
| 体育 | 35篇 |
| 综合类 | 13篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 86篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 12篇 |
| 2022年 | 11篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 9篇 |
| 2019年 | 7篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 7篇 |
| 2014年 | 34篇 |
| 2013年 | 38篇 |
| 2012年 | 40篇 |
| 2011年 | 49篇 |
| 2010年 | 43篇 |
| 2009年 | 42篇 |
| 2008年 | 42篇 |
| 2007年 | 33篇 |
| 2006年 | 22篇 |
| 2005年 | 24篇 |
| 2004年 | 14篇 |
| 2003年 | 15篇 |
| 2002年 | 15篇 |
| 2001年 | 12篇 |
| 2000年 | 16篇 |
| 1999年 | 18篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1991年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1976年 | 3篇 |
排序方式： 共有539条查询结果，搜索用时 0 毫秒
461.
引子:生命基因学说是新世纪最激动人心的前沿科技成果,当它作为一种新技术进入医疗界后,立即显示出无可估量的巨大优势和作用,曾长期困扰中外医学界的精神疾病顽症,正在被本文介绍的医疗专家运用这一新兴科技而攻克。 最近,一个爆炸性的新闻在京城的医疗界传颂:我国中医医疗专家运用生命基因新学说揭开了精神疾病复发之谜,攻克了一个又 相似文献
462.
始发于1986年的农业经济作物系列普通邮票是马来西亚的第4套普通邮票。这套普票从1986年延用至今,在2005年5月由一套新普票取代,使用期已达19年,是马来西亚普票中使用时间最长的一套。其间经历了不断的加印,还有设计调整和印刷厂变换,在票图、版式、齿度、纸质等各方面留下了诸多变化,为集邮研究提供了丰富的素材。另一方面,这套普票以水果和农业经济作物为主题,选题精良,设 相似文献
463.
周杰 《胜利油田职工大学学报》2007,21(1)
MT-2型堵水调剖剂是针对特高含水油田而研制的一种新型高效堵水调剖剂,它的适应性很强。从pH值、温度、原始渗透率等各个方面对该堵水剂进行了性能评价,结果表明,它可以用于特高含水期的油井堵水和水井调剖工作。 相似文献
464.
从F普票开始,美国邮政在调资时还另发行调资补充邮资普票。这种补充邮资普票也没有面值,其售价和实际面值为本次一类邮件邮资调升的金额。补充邮资普票与调资前的旧邮资邮票合用(1枚补充邮资普票+1枚调资前一类邮件邮资邮票=1枚调资后一类邮件邮资邮票),方便了用户继续使用原来的旧邮资邮票。如F普票代表的调资中,一类邮件邮资是从25c调为29c,F补充邮资普票的实际面值就是4c,可与任何一枚面值25c的邮票合用,符合新的29c邮资。 相似文献
465.
466.
周杰 《全国优秀作文选(高中)》2006,(5)
有一种目光,总在分离后,才明白是眷恋;有一种心情,总在离别后,才明白是失落;有一种挫折,总在风雨后,才明白是美丽。[总领全文,意蕴深远。]——题记 相似文献
467.
周杰 《新乡师范高等专科学校学报》2002,16(4):63-66
沉默权即“不被迫自证其罪的权利”。沉默权制度是世界刑事程序制度发展的方向 ,是走向文明的标志。确立沉默权 ,有利于民主和人权 ;有利于社会公正 ;有利于揭示全面案情。我国现在应该确立沉默权 ,而且也有一定的条件能够确立之。 相似文献
468.
改革基础化学实验提高学生综合素质 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对原有基础化学实验教学中存在的局限性的分析,结合多年教学经验,将普通化学实验、分析化学实验、有机化学实验统一起来,合并成为基础化学实验,独立开课,编写新的实验教材,问题教学法与多媒体教学相结合,考核内容包括平时成绩和考试成绩,强调实验验操作的重要性。成立校级"基础化学实验教学中心",统一组织安排实验教学。建立开放实验室,鼓励学生参与教师的科研项目,以提高学生的综合素质。 相似文献
469.
高职日语课堂教学之现状 总被引：1，自引：0，他引：1
周杰 《黄河之声(科教创新)》2007,(7):39-40
本文试从日语教师的角度出发，结合日语教学的特点，通过对高职日语课堂教学的现状分析，阐述其存在的几个问题，并找出对应的解决办法，从而把教学理论与实践结合起来，综合运用各种教学方法，在此基础上再进行今后的教学规划。 相似文献