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52.
通过对美国学生事务管理发展的演变分析,在比较美国与中国在学生事务管理机构设置上的差异性,并在以富乐顿州立大学的学生事务运行实证的基础上,试图建立学生事务管理的成本概念和运行模式,以实现学生管理内容专业化及其利益最大化的办学目标。 相似文献
53.
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周游 《牡丹江教育学院学报》2007,(5):124-125
在介绍人本主义心理学理论及输入假设和情感过滤假设的基础上提出:在英语教学中情感因素与认知是紧密联系的,不能把两者割裂开只强调认知。本文以一项对初中学生课文背诵的调查研究为基础,从学生情感因素的角度来探讨课文背诵的利与弊。 相似文献
55.
在教学中,教师必须吃透教材,整体把握教材,抓住重点,突出难点,精心设计好教学过程,设计好课堂上所要提出和所要解决的问题。提问恰到好处,学生就能积极配合。学生积极思维,课堂讨论气氛活跃,教学就能收到良好的成效。笔者在课堂提问中,注重了以下几个方面的优化:1·抓重点,破难点,优化问题逻辑。每堂课都有其重点和难点。作为“传道、授业、解惑”者,必须抓住重点、突破难点、精心设计提问。如:叶圣陶先生的《苏州园林》这篇说明文,从亭台楼榭的布局,假山池沼的融合,花草树木的映衬,近景远景的层次等几个方面具体说明了苏州园林的图画美。先… 相似文献
56.
57.
学校体育教育作为孩子成长中运动素养形成不可或缺的重要环节,如果能够抓住地域优势,挖掘北方冰情雪趣的魅力,可以更好地丰富校园阳光体育活动的内容,促进学生体质健康水平的提升。 相似文献
58.
周游 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2014,(2):87-89
英语阅读能力是英语学习中最重要的能力之一,目前高职学生英语阅读能力和教学现状并不令人满意。从接受美学的角度探讨学生英语阅读能力的提高是一个新的视角,能起到促进英语阅读教学、增加学生阅读量、提升阅读技巧的作用,并使学生在阅读过程中成为主体,从而改变传统的"填鸭式"教学模式。 相似文献
59.
周游 《黄冈职业技术学院学报》2014,(6):52-54
多媒体视频教一直是教育领域所关注的热点.对于如何利用多媒体视频教学提高学生的学习兴趣和学习能力,越来越受到教育界的广泛重视.而近年来微视频的迅速发展,受到越来越多的人的热捧.通过介绍传统英语教学的特点及存在的缺陷,对比分析了微视频的特点和优势,从而提出如何利用微视频来提高学生的英语学习兴趣的相关办法. 相似文献
60.
通过构建联立方程,并利用VAR模型,对我国19902011年外商直接投资、知识产权保护和出口产业结构之间相互关系进行实证研究,结果表明:出口产业结构优化不利于我国吸引外商直接投资,但外商直接投资有利于我国出口产业结构优化;加强知识产权保护有利于我国出口产业结构优化和外商直接投资流入,同时出口产业结构优化和外商直接投资流入也促进了我国知识产权保护水平的提高。 相似文献