首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   211篇
  免费   2篇
  国内免费   1篇
教育   166篇
科学研究   22篇
体育   4篇
综合类   9篇
文化理论   1篇
信息传播   12篇
  2023年   7篇
  2022年   2篇
  2021年   3篇
  2020年   2篇
  2019年   4篇
  2016年   2篇
  2015年   11篇
  2014年   21篇
  2013年   16篇
  2012年   13篇
  2011年   10篇
  2010年   14篇
  2009年   17篇
  2008年   8篇
  2007年   9篇
  2006年   24篇
  2005年   6篇
  2004年   7篇
  2003年   16篇
  2002年   7篇
  2001年   6篇
  2000年   2篇
  1999年   2篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   1篇
  1994年   2篇
排序方式: 共有214条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
CREO Print On-Demand Solutions Group(克里奥按需印刷解决方案集团)是柯达图文影像集团旗下独立运作核算的子公司,主要为业内高端彩色数码印刷设备配套提供先进的色彩服务器,如为富士施乐DC 5000/8000、iGen3提供的Spire系列色彩服务器。  相似文献   
12.
以家用电器为背景命题.其情景对学生来说既熟悉又新颖,其模型既典型清楚、严谨准确又简单易操作。家用电器类题目在全国应用物理知识竞赛中之所以得以高频率出现.在于它能有效考查学生灵活运用所学物理知识分析和解决生活和技术中实际问题的能力.也能充分体现课程标准所倡导的“由生活走向物理。由物理走向社会”的教育理念。其考查的落脚点均为力、运动、电功电热、电磁、能量转换等主干知识,故而备受历届竞赛命题者的青睐。  相似文献   
13.
全球化、过渡竞争和客户需求个性化等因素不断加剧着竞争环境,企业必须不断调整其内部业务流程来适应新的市场条件和客户需求.此外,不断发展的企业也需要持续改进其业务流程.  相似文献   
14.
MOOC与翻转课堂是近年来新兴的教学模式,为许多学科所采用.天津师范大学研究生口语教学将MOOC与翻转课堂两种教学模式结合起来,采用文华在线提供的U-MOOC在线教学云平台以及培生集团授权的《朗文交互英语》第三级别的数字化教材,学生课前在线自主学习,课堂教师根据自主学习的难点和问题有针对性地开展课堂活动,较之以往的教学模式有了很多变化,并深入探讨了课堂翻转后师生的变化以及这种模式所带来的问题和阻力.  相似文献   
15.
唐伟 《兰台内外》2015,(1):32-33
档案馆是党和国家的科学文化事业单位,永久保管档案的基地,提供利用信息的中心。随着社会的不断进步,人们对档案信息的需求日益增加,但很多档案馆的提供利用服务不尽如人意,远远不能满足用户日益增长的需求,这对档案馆的职能提出了新的挑战。本文在分析档案馆职能转变必要性的基础上,将着重论述当前综合性档案馆职能转变中存在的一些问题并探索一些解决途径。一、档案馆的职能及其转变的必要性1.档案馆的职能。《档案法》第八条:"中央和县级以上  相似文献   
16.
为了进一步提高大型仪器设备的使用效率和管理水平,国内高校大多已构建大型仪器设备信息化共享管理系统。总结分析了近年来国内高校大型仪器设备共享管理系统在信息化建设中的发展特征,阐述了大型仪器共享管理系统从静态数据库到动态系统、功能逐渐拓展、共享协作性进一步加强的发展历程。同时,介绍了浙江大学在大型仪器共享管理系统建设中实施的一系列开放共享的网络功能建设及配套制度建设的做法。实践表明这些具体的措施有效推进了大型仪器的开放共享,提高了大型仪器的使用效率。  相似文献   
17.
2023年高考语文七套卷中的八道题目存在着“你”的角色和考查“语言建构与运用”的共性关联,也存在着故事、驱动力和成长方面的立意交叉关联。通过对共性关联的分析总结出规律性习作策略,教考衔接,引导教学和青少年健康成长。  相似文献   
18.
月光     
没有灯的小径上,几缕柔光穿过干秃的枝丫,在冰冷的大地上投下几条略有纷乱的斑驳的影子。停止踱步,用眼追溯着柔光的本源,竟是月;猛然见这弯牙儿般的月,才记起又是新月时候了,不由觉得这自然的弯弧形状  相似文献   
19.
唐伟 《考试周刊》2011,(50):222-223
在财务分析相关内容的学习过程中,有一些困扰学生学习的问题,使得学生学习效果不理想。但是,只要认真总结、发现与建立相关知识之间的联系,就可以达到事半功倍的效果。作者就如何构建知识间的联系以帮助学生加深记忆与理解进行论述。  相似文献   
20.
高校要培养具有很强社会竞争能力和适应能力的高素质应用人才,课堂教学中应突出课程的工程应用,强调学生实践能力的培养。本文提出在土力学课堂教学中,教师应研透教材,注重教学的交互性,以日常生活和工程问题为背景,以工程应用为主线,以学生为主体,给学生创造宽松的学习环境,创设提问,激发学生学习兴趣和创新精神,培养学生自学和解决工程实际问题的能力,实现人才培养由"知识传授"向"能力培养"的转变,对创新应用型人才培养的课堂教学改革具有普遍的应用价值。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号