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51.
北京市中小学图书馆 《中小学图书情报世界》1999,(5)
为落实教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》有关精神,努力配合北京市中小学素质教育的实施,改变北京市中小学图书馆(室)藏书质量不高、内容陈旧、学科比例失调现象,不断优化藏书结构。提高馆藏文献质量,引导北京市中小学教育文献资源建设逐步从数量规模型向质量效益型转变,在北京市教育委员会条件装备处的主持和领导下,由北京市教委条件装备处、北京市中小学教育文献信息研究会和北京教育学院图书资料中心共同组织了《1999年北京市中小学图 相似文献
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53.
上海地区文献信息资源共享的现状(节选) 总被引：5，自引：2，他引：3
华东师范大学信息学系联合课题组 《图书馆杂志》1999,18(4):21-22,24
上海是我国最大的经济中心,同时也是我国科学教育文化最为发达的地区之一。因此,上海地区不仅是蕴藏了极其丰富的文献信息资源,同时也拥有数量众多的文献信息资源的利用者群体。上海地区３９所大学的图书馆和资料中心所构成的高校图书馆系统,由科学院、企业、研究机构所构成的科研系统的图书馆和遍布全市的公共图书馆系统是担负上海地区文献信息资源开发和利用的重要基地。仅公共图书馆为例,在１９７８－１９８７年改革开放的２０年间,已有原来的１,０６４万册的藏书量发展到４,７８０万册,利用者人次也从４２２万人次发展到１９９… 相似文献
54.
美国图书馆信息资源共享的历史与现状 总被引：29，自引：3，他引：26
华东师范大学信息学系联合课题组 《图书馆杂志》1999,18(10):19-22
１ 历史发展 美国图书馆资源共享的历史可以追溯到１９０１年,这一年美国国会图书馆（以下称ＬＣ）开始对其他馆实行馆际外借服务,并开始对大约４００多家图书馆提供印刷目录卡片。但是真正有规模的资源共享计划则是在二战以后,大致可分为如下时期：第一阶段是１９４８年到１９７０年代,由美国政府为主导的全国性的文献信息资源的共建计划,以前期的法明顿计划和后期的ＮＰＡＣ计划为主要内容;第二个阶段从６０年代后期美国高等教育法颁布后开始,以把促进地区图书馆协作为目的的自主性的图书馆协作共同体的形成和繁荣为特征;第三个… 相似文献
55.
<<中图法>>各版转换过程中出现的问题及对策 总被引：2，自引：0，他引：2
华东师范大学信息学系联合课题组 《图书馆杂志》1999,18(8):24-26
《中图法》第四版的发行给图书馆资料部门提出了一个严峻的问题,即在采用第四版之前,各图书馆应如何对待变动类图书的重新分编,本文通过对二,三版转换过程中的出现问题的分析,提出了切实可行的对策。] 相似文献
56.
57.
长江三角洲经济与社会可持续发展咨询组 《中国科学院院刊》1998,13(3):180-182
受国家计委委托,中国科学院学部从１９９６年开始组织江浙沪地区的有关院士和专家,对长江三角洲地区的经济与社会可持续发展的几个重大问题进行了长达两年的调查研究,提出了“长江三角洲经济与社会可持续发展若干问题咨询综合报告”及四个专题报告。全部调查过程受到两省一市各级政府的大力支持,咨询专家组亦与省市有关部门就所提交的五份报告进行了讨论。长江三角洲是我国最大的经济核心区,特别是邓小平同志多次视察上海并决定浦东开发开放以来,这一地区的经济建设取得了举世瞩目的发展。该地区虽仅占有全国１％的土地、６％的人口,… 相似文献
58.
科技信息类站点,是指由全国各省市科技信息机构建设的中国科技信息网在各地的分中心即支干网。自1994年以来,全国上网建站的省、市级科技信息网已达33家（见表1）。表回中国科技信息网各分中心由于科技信息网站的建网宗旨是促进全社会广泛的信息共享'信息交流,因此;所有网站信息资源的建设均充分发挥7信息研究机构的优势;集各地信息资源与网上资源龙头产品Chinainfo为一体,构成了科技信息类网站的三个主要特色栏目;即"数据库检索""'信息导航"、"网络阅览室'。但由于各地存在技术及资源上的差距;在栏目设置、建设及服务上均有所不同… 相似文献
59.
中国信息导报 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1999,(8)
要问眼下世界上最大、最著名、最国际化、最可怕、最伤脑筋、最令人讨厌、最昂贵、最……的一条虫是什么？是千年虫。说它是虫,当然是形象化、妖魔化的描述。实际上,谁也没有见过这条虫张牙舞爪的模样,它只是隐藏在计算机和网络中的一个纪年上的疏忽,这件事在知识界己是尽人皆知．用不着在这里多费笔墨。要紧的是这个疏忽无处不在,而且将于2000年到来时一齐闹事,有可能把2000年当成1900年、2100年之类,届时会造成什么样的混乱,谁也难以逆料。报道和预测四起,已经把这件事弄得既令人恐惧又有几分喜剧味道。诸如瑞典的计算机把107岁… 相似文献
60.
中国信息导报 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1999,(8)
经国务院同意,科技部《科学技术奖励制度改革方案》已于近日由国务院办公厅转发。此前,国务院发布了《国家科学技术奖励条例》。这标志着科技奖励制度改革正式进入了实施阶段。这次科技奖励制度改革的指导思想是鼓励创新,鼓励攀登科学技术高峰,建立和完善人才培养和使用的激励机制,促进研究、技术开发与经济社会发展密切结合,促进科技成果商品化和高新技术产业化,加速我国科教兴国战略和可持续发展战略的贯彻实施。改革的主要目标是增大奖励力度,增强奖励的权威性和荣誉感,充分发挥科技奖励的导向作用;减少奖励数量,减少等级,简… 相似文献