对技术、技术型人才和技术教育的再认识   总被引：43，自引：5，他引：43  

杨金土  孟广平  严雪怡 《职业技术教育》2002,23(22):5-10

以培养“技术应用型”人才为主要目标的我国高等职业教育,20世纪90年代以来获得迅速发展。根据联合国教科文组织的定义,培养技术型人才的教育称为技术教育,所以我国的高等职业教育主要是高等技术教育。2000年末,作者接受教育部高教司委托,对新形势下各种人才结构及其知识能力要求进行调查,并就技术、技术型人才和技术教育的内涵与外延,以及高等技术教育课程设计的若干理论认识问题展开讨论,形成了一些新的认识。  相似文献   

迂曲恳挚 蕴藉深沉——《高堂在上》赏析     

孟宪法  赵青峰 《中学课程辅导(初三版)》2004,(12):3-4

读《高堂在上》，平淡质朴的文字里流泻了对于老母亲刻骨铭心的爱，读来撼人心扉。作者对于老母的拳拳挚爱及难报三春晖的感伤咏叹，作者对于无私母爱的讴歌，浓烈而深沉。作者把这种浓重的情感加以沉淀、浓缩、力避浮华渲染，用散淡而稳静的文笔娓娓道来：文字因平淡质朴愈是深切感人，主题因迂曲蕴藉而愈见厚重深刻。文章惟造平淡难；淡中见深、淡中见情、淡中见巧，更是文章难以企及的境界。《高堂在上》恰是以淡制静而隽永耐读。  相似文献   

中国出口风险指数的构建与测算研究——以中美贸易摩擦为背景     

姜鸿  孟祥宇  张艺影 《常州大学学报(社会科学版)》2020,21(1):77-85

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从学生实际出发抓好体育     

孟庆安  王树章 《山东教育》1997,(11)

小学阶段是学生成长发育的关键时期。在这一阶段，学生的生理、心理既有共同特点，也有一定的差异。因此，针对学生实际，科学地安排体育课堂教学和体育课外活动，是一个值得探索的课题。首先，学校在新生入学时，应认真搞好体检，建立好学生的健康档案，做到对每个学生的身体素质状况心中有数。如果学生之间体质差异较大，可采取分类学习、训练的方法。例如，有的学生肺活量过小，可重点指导他们进行深呼吸、象征性的游泳运气训练等。其次，要针对不少学生活泼好动，但注意力难以集中的特点，在体育教学中应力求讲练结合、手脑并用，并尽量…  相似文献   

“资本论”历史典据注释(初稿)〔续十二〕     

孟氧 《教学与研究》1956,(Z1)

亚细来诸国不绝解散,但亚细亚的社会却没有变化(四三二)关于这个问题,马克思在一八五三年六月十四日给恩格斯的信中写道:“亚洲这一部分的停滞性——不管政治表面上所发生的那一切无目的的运动——都可以用下面互为因果的两件事情解说明白:(1)公共工程是中央政府的事情;(2)全帝国除了几个大城市之外,分解为许多村社,每个村社都具有独立的组织,这种村社是特殊的、不与外部发生往来的小世界。”这种小世界占有几百或几千英亩的耕地和荒地的空间。整个小乡村的土地都是共同耕种的,荒地是当作公共的牧场来使用的。“在这个简单的形态下,……居民不知生活了多少年代。村界是很少改变的;有时,被战争饥馑疾病损坏了或破坏了,但同一名称,同一村界,同一利害关系,甚至同一家族,常保存数百年  相似文献   

分数应用题中的“巧”     

雷复生  孟作秀 《小学教学研究》2004,(4):31-31

一、巧统单位“1”例1摇四个小组合做一批零件,第一小组所做的件数等于其余小组所做的总数的12,第二小组所做的件数等于其余小组所做的总数的13,第三小组所做的件数等于其余小组所做的总数的14,第四小组做了650件,这批零件共有多少件?分析与解答:题目里12、13、14所对应的单位“1”各不相同,应先统一单位“1”。根据“第一小组所做的件数等于其余小组所做的总数的12”就可以把第一小组做的件数看作1份,那么其余小组做的总数就是2份,而第一小组做的件数就相当于这批零件总数的13。由此类推,第二小组做的件数相当于总数的11+3,第三小组做的件…  相似文献   

福娃团圆记     

梦子  王爱英 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2006,(5):22-23

特大喜讯，特大喜讯，中华奥运吉祥物——福娃降生了!五福临门，五娃登场了!看呐，五个乖娃娃先是拥抱成一团。难解难分，而后蹦啊跳呀，说呀笑啊，争相交流，相互介绍，我们也不妨在一旁凑一凑热闹。  相似文献   

拥挤的教室   总被引：1，自引：0，他引：1  

孟康桥 《中小学作文教学(小学版)》2005,(12)

一提起我们的教室,那只能用一个字——“挤”——来形容。如果有人问：究竟是怎么个“挤”法呢?那么就请听我慢慢道来。我们本来就不算宽敞的教室, 竟然容纳下75名同学,外加75张课桌、75把椅子,真是“神奇”!只见我们桌挨桌,凳连凳,肩并肩。只能用一个词——“团结”——来形容。即使在寒冷的冬天,我们也不  相似文献   

小议学生消费     

孟广利 《济南职业学院学报》2001,(4):8

随着社会的发展和生活水平的提高 ,人们观念的转变 ,过去那种“一年糠菜半年粮”、一分钱掰成两半花的时代早已成为历史 ,继之而来的大手大脚、毫不在乎等一些铺张浪费 ,信手花钱的不良习惯也随之产生。学生又不是生活在真空里 ,当然也不会例外 ,以上不良习惯应当引起我们每一位教育工作者的高度重视。因为学生是未来世纪的建设者和小主人 ,他们对怎样创造财富 ,如何珍惜劳动成果几乎一无所知 ,他们大都生活在以“小皇帝”“小公主”为核心的家庭中 ,对过去不了解 ,对将来不关心 ,作为教育工作者切不可掉以轻心。纵观学生的不良消费 ,大致可…  相似文献   

对生成形容词义位的考察     

孟广道 《宁夏师范学院学报》1994,(1)

本文对古汉语中从名词、动词生成形容词义位的现象作了初步探析。全文从借喻生成、借代生成、借指·象征生成,从有关个性义素直接生成、因果生成、综合辗转生成和方言中的有关现象,进行了考察比较。  相似文献