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51.
2008年3月5日,一名普通的农民工被马鞍山市政府命名为第一届“马鞍山市首席技师”,未来三年管理期内他将享受每月600元的政府津贴以及其它相关待遇。 相似文献
52.
当一个女演员站在舆论的风口浪尖上时,便如同站在天堂与地狱的中间.去互联网搜索“中国最受争议的女演员”,景甜的名字必在其中.如今,她凭借影片《长城》里的精彩演出,让观众刮目相看,让人不得不叹服“景甜是个被低估的演员”对此,她只以一句“顺其自然”来回应.心有一片海而波澜不惊.她早就说,演戏是件细水长流的事情. 相似文献
53.
虎翼 《黄河之声(科教创新)》2017,(2)
影响声乐训练效果的因素有不少,其中对于声乐作品的选择就是其中之一。声乐训练其实也是一个循序渐进的系统式学习过程,所以学生在每一个阶段的训练与表演,都需要依托于不同的声乐作品之上,而一个正确且适合的声乐作品选择在声乐训练中无疑能起到非常巨大的帮助作用。因此在整个声乐训练的过程中,学生能否选择到合适的声乐作品非常关键。 相似文献
54.
虎高英 《佳木斯教育学院学报》2011,(7):31+40-31,40
本文以美术教学中结构素描的教学任务为出发点,结合学生美术功底不深和艺术修养欠缺的实际情况,就如何做好结构素描课的教学工作谈了自己的看法。认为在结构素描教学中,要加强学生的素描训练,有目的的突出以结构为主的素描。让学生在现实生活中主动地选取和研究各种物象结构、形体,在观察和训练中全面认识和体验素描的透视、明暗等艺术概念,以增强美术理论对学生结构素描实践的指导意义,为学好以后的其它美术课程铺平道路。 相似文献
55.
虎高英 《佳木斯教育学院学报》2011,(8):58-58
本文采用了问卷调查方法、文献资料参考方法和专家访谈方法等进行研究,分别从发展性评价的特征和内涵着手,从评价的指标、方法和原则三方面就高校美术教师发展性评价的应用进行了详细的分析,并提出美术教学和专业素质是高校美术教师发展性评价的重点。 相似文献
56.
义务教育均衡发展是社会公平基础中的基础,而城乡义务教育师资配置均衡发展又是义务教育均衡发展问题中的重中之重。通过对城市、县镇、农村义务教育师资配置情况的比较,可以看出农村义务教育师资配置落后是城乡义务教育师资配置均衡发展的最主要问题之一。加强政策指导和法律保障以及一系列有助于提高农村义务教育师资配置水平的措施,可以解决城乡义务教育师资配置均衡发展问题,进而促进教育公平的实现和社会主义和谐社会的构建。 相似文献
57.
仓定虎 《学生之友(初中版)》2011,(21):45-45
我们都有这类体验,人逢喜事精神爽,干起事来有力量。愉快的心境对人的生活、工作和学习有很大的影响,良好的心境,有助于活动精神和积极性的发挥,从而提高工作和学习的效率．反之,不良的心境则会影响身心健康,妨碍工作和学习顺利开展。学习也是如此,乐趣对学习活动起着驾驭作用。如何让学生学有乐趣呢？本文就这点谈谈自己的做法。 相似文献
58.
民族精神教育与历史学科教学可以很好地结合,民族精神教育包括文化认同的培养,文化认同包括对中华民族传统优秀文化的认知与了解。作者尝试把传统文化教育与历史课堂教学相结合,讲＂中华法系、大陆法系和英美法系＂,其中中华法系体现了儒家思想对法律的影响。 相似文献
59.
我们这里所说的中学生,指的是上世纪90年代出生,现在正在就读初中或高中的一群人,也就是人们口中经常提到的90后一代。中学生过度社会化是指中学生社会化程度过高或速度过快,超过了中学生社会化标准的社会化现象。它的消极方面主要表现为一些中学生片面追求社会适应能力的提高,忽视个性发展,为人唯唯诺诺、圆滑世故,盲目追求金钱,过分热衷人际关系等。积极的方面主要表现在社会适应性强,为以后更好地适应社会奠定了良好的基础。 相似文献
60.
戚〓虎 《广州体育学院学报》2018,(4):83-86
基于“富足矛盾”理论,分析了我国少数民族传统体育发展的困境,提出了破解之策。研究发现,少数民族传统体育存在“富足矛盾”,具体表现在：“中心-外围”结构突出;选择了“点源型”发展模式;存在“挤出效应”和“制度弱化”。破解之策在于：培育文化认同、坚定文化自信、强化自觉,加强少数民族传统体育制度建设,促进少数民族传统体育创造性转化创新性发展,推动少数民族传统体育发散性外向性发展。 相似文献