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本文首先从督导角度对听在线课发现的问题进行总结,提出上好在线课的总体建议。然后取长补短,从专业课教师角度,以成果导向教育为理念,以“嵌入式系统设计”为例,选择嵌入式操作系统为授课内容,采用“学习通+腾讯会议平台”的方式介绍教学设计,目的是调动学生积极性和提高参与度,将课程思政以润“生”细无声的方式嵌入专业课的学习中。 相似文献
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个人关系的三个指标——与图书馆员有工作外的交往、朋友在图书馆工作、亲戚在图书馆工作均显示对图书馆员刻板印象有显著影响.其表现为:①对图书馆员的印象更好,更愿意与图书馆员交往;②认为图书馆工作更复杂,但不那么舒适;③弱技能方面并没有表现出更多偏袒;④印象依个人关系类型不同有所差异.个人关系对刻板印象的影响特点表明,公众对图书馆员刻板印象较为客观地展现了其真实面貌. 相似文献
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针对C++Builder在数值分析和处理方面的不足,提出将C++Builder与Matlab混合编程的方法,增加其软件开发能力。介绍了基于C++Builder和Matlab的虚拟仪器的设计过程,通过虚拟频谱分析仪的实现,详细阐述了两者混合编程的步骤。利用该方法设计出的虚拟仪器人机界面友好、操作简便,功能强大,可实现信号采集、信号分析处理等功能。实验结果证明了该方法的可行性,采用该方法实现的虚拟仪器成本低廉、可为电子工程师产品研发和设计提供低成本的解决方案。 相似文献
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文章介绍了图书馆焦虑研究的源起与发展沿革,并从人格冲突理论、认知理论、行为主义学习理论和状态——特质焦虑理论的视角对图书馆焦虑产生的心理机制进行剖析,以期对相关问题的研究提供一个新的视角。 相似文献
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