全文获取类型
| 收费全文 | 154篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 124篇 |
| 科学研究 | 18篇 |
| 体育 | 3篇 |
| 综合类 | 2篇 |
| 信息传播 | 7篇 |
出版年
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 3篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2015年 | 4篇 |
| 2014年 | 12篇 |
| 2013年 | 15篇 |
| 2012年 | 8篇 |
| 2011年 | 14篇 |
| 2010年 | 9篇 |
| 2009年 | 9篇 |
| 2008年 | 4篇 |
| 2007年 | 11篇 |
| 2006年 | 11篇 |
| 2005年 | 11篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 2篇 |
| 2002年 | 1篇 |
| 2001年 | 4篇 |
| 2000年 | 5篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 7篇 |
| 1996年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有154条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
102.
103.
104.
105.
巨乃岐 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2015,(3)
技术的价值,作为技术在与主体和客体以及主客体所在系统的相互关系中所产生的效应,既作用和影响着主体,也作用和影响着客体,同时还改变着人、自然及其二者的相互关系。技术价值的本质,既是主体客体化与客体主体化的辩证统一,又是自然的人化和人的自然化的辩证统一。 相似文献
106.
107.
荀子是先秦时期唯物主义的主要代表,具有丰富的技术价值论思想.他的技术价值思想集中体现在他对"解蔽""求正"、"善假于物""制天命而用之"、"以心制欲""顺其天政"、"性伪合"等的阐述中. 相似文献
108.
人类的解放和自由是有条件的,是一个漫长的历史过程。技术实践对人类的解放与自由具有根本性的意义,技术上的每一次进步,都是人类迈向解放与自由的一步。现代技术正在为人类开拓着多种可能的解放之路,主要表现为：摆脱种种危机的技术,筑牢自然解放的根基;改变生活方式的技术,探求社会解放的新路;开拓生存空间的技术,踏上空间解放的旅途;改变发展方向的技术,感受基因解放的自由。 相似文献
109.
110.
技术的价值即技术在与主体和客体的相互关系中,对主体、客体及其所在环境系统所产生的效应即作用和影响。不同于一般的价值,技术的价值具有五个显著的特点：鲜明的主体性、一体的二重性、连锁的延迁性、复杂的多维性、实现的辩证性。 相似文献