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网络教学交互是为了创设良好的网络学习环境,提高学习者参与网络学习的积极性、主动性,增强他们学习的动机,从而提高网络教学的效果。本文根据网络教学中交互的"主客体"特性及其交互性提出了网络教学交互过程的模式,并对如何保障交互的质量做了深入的分析。 相似文献
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崔佳 《山西财经大学学报(高等教育版)》2007,10(2):50-52
本文采用语言学的统计方法，运用Halliday＆Hasan的语篇衔接理论，对364名非英语专业大二本科生所写作文中的好作文与次作文就语篇衔接特点进行了比较分析。此项研究基于如下假设：好作文中的语法衔接与词汇衔接手段的频率分布比次作文中的高。目的是为了探究什么样的衔接手段更利于产生好作文，通过统计方法得出在衔接手段类型中对好作文贡献最大的是词汇衔接，进而指出语篇教学与语篇衔接相结合对英语写作教学有重要的指导意义。 相似文献
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电视台的节目林林总总不计其数,根据节目的内容性质,可分为新闻、综艺、社教,体育,少儿,经济等类型,不同类型的节目要求主持人除了具有思想素质、敬业精神、语言能力等方面的共性之外,在知识结构、专业能力、性格特征方面还要适应不同的节目风格,具有不同的主持风格。由此,电视节目主持人的现场意识就显得尤为重要。 相似文献
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人性有两个方面即利己与利他。利己的“经济人”与利他的“道德人”应该是统一的。我国市场经济的发展是为了提高效率，在不损害他人利益的前提下追求个人利益的最大化。因此，要建立社会主义市场经济体制，一方面，我们要以经济建设为中心，发挥人的求利动机；另一方面，要加强道德建设，依德治国，约束人的损他行为，从而形成社会主义市场经济体制下的完整人格。 相似文献
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远程学习中社会性交互质量的控制策略 总被引：1，自引：0，他引：1
远程教学中的社会性交互,为学习者提供了思考、获得支持以及参与问题解决的机会。本文就社会性交互的理论基础及其意义做了初步分析,并推荐了几种进行社会性交互的工具,探讨了影响社会性交互质量的因素,并对如何保障社会性交互的质量提出了几点建议。 相似文献
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自20世纪90年代起,我国开始大力推行上市公司建立内部控制制度,上市公司也经历着从无到有,从建立内部控制制度到完善内部控制制度的过程,国家相关部门也加大了对上市公司执行内部控制制度的监管。很多上市公司建立了完善的内部控制制度,但内部控制制度只有得到有效的执行,才能发挥其应有的作用,作者主要从两个方面论述如何构建上市公司内部控制评价体系。 相似文献
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新建本科院校学生教育管理工作面临的问题与对策思考 总被引：1，自引：0，他引：1
新建本科院校是我国高等教育体系的重要组成部分,学生教育管理工作水平是衡量高等学校管理水平、学生素质的标准之一。本文结合新建本科院校的现实情况和基本特点,分析了学生教育管理工作面临的问题,就如何适应新形势、新发展的需要,以工作理念的改良和思路转变为切入点,提出了学生教育管理工作的思路和对策。 相似文献
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“大学生素质拓展计划”是从六个方面引导和帮助大学生完善知识素质结构的一项系统工程。本文结合中国地质大学长城学院的工作实际,从学分制度、机构设置、实施模式及遇到的问题等四个方面介绍了推行大学生素质拓展计划的实践过程。 相似文献
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崔佳 《中学政治教学参考》2022,(48):26-29
幸福,是充满美好温暖的字眼、具有理性的词汇,也是我国进入新时代的标志性词语。将“幸福”嵌入思想政治理论课课程价值,形成“幸福思政”理念,是强化新时代思政课人文关怀的新范式。它将幸福内涵融入教学,幸福教学模式运用于课堂,从“人的现实幸福”逻辑出发,强调对人自身本质力量全面占有的培育,突出“实现人民幸福”的价值观教育,形成“共创人类幸福”的目标指引,对增强思想政治教育学科价值性、彰显教育人民性、提升教学亲和力有着积极意义。 相似文献
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本文以信息共享空间的理念以及近年来的研究构建热为基础,从大学图书馆功能的角度,深刻阐述信息共享空间对于大学图书馆学习功能的强化、文化功能的实现、教育功能的拓展以及平等自由价值观的弘扬具有重要作用。 相似文献