初中生数学阅读能力培养策略     

高占欣  许有发  崔新春 《基础教育研究》2021,(5):39-41

培养初中生数学阅读能力,有利于提高初中生的自学能力,激发初中生学习数学的兴趣,提高初中生数学交流能力,充分发挥数学教材的作用,更利于初中生的后续发展。教师要正视目前初中生数学阅读存在的问题,调动学生学习的积极性和主动性,激发数学阅读兴趣,传授数学阅读技巧,培养数学阅读习惯,不断提高初中生的数学阅读能力。  相似文献   

世纪回眸─—从媒体的演进看电教的发展   总被引：5，自引：0，他引：5  

崔新春  张秀英 《中国电化教育》1999,(10)

20世纪是人类值得骄傲的时期,在近百年中,以科学技术为支撑的生产力得到了前所未有的发展。以电子技术为核心的信息传输、存储。处理等技术被迅速应用于教育。从而在本世纪初开启了以电子媒体为主的电化教育新历程,这其中作为电教之载体的媒体扮演着极其重要的角色。媒体也称媒介、传播媒体,是指信息传播过程中,从信息源到接受者之间携带和传递信息的任何工具。根据媒体的功能和呈现信息形态,分为视觉或听觉媒体。视听媒体。交互媒体以及多媒体系统。下面,我们就分别对各种媒体的历史演变及其对电化教育的作用做详细的回顾。一、视觉…  相似文献   

基于文献计量的国内语义角色标注研究现状分析     

路青  崔新春  胡艳波 《情报杂志》2012,31(4):43-47,53

语义角色标注作为语义分析的关键技术已经得到越来越广泛的关注.首先对中国期刊网数据库中语义角色标注研究领域的文献进行了统计分析,描述了国内语义角色标注研究的发展状况.主要通过对文献的论文年载量分析、著者分析、文献来源分析和研究主题分析揭示国内语义角色标注的发展历程和研究内容.然后分析了语义角色标注研究热点及发展趋势.最后,在分析国内语义角色标注发展的基础上,提出了促进语义角色标注研究发展的积极建议.  相似文献   

自我价值学说对双语教学的启示     

贺洁  崔新春 《考试周刊》2009,(37)

自我价值学说认为,维护自我价值感是学生学习动机的一个重要方面,在双语教学中具有广泛的实践意义.本文对自我价值学说的内涵、自我价值学说对双语教学的启示和依据自我价值学说开展双语教学时应注意的事项分别进行了阐述.  相似文献