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11.
新一轮教学改革的全面展开和信息技术的深入应用,促进了课堂教学模式的变革.中学生的思维正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段,中学数学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,而信息技术正是这样一座桥梁.在新的形势下,掌握现代信息教育技术,并正确合理地运用到课堂教学中,这是信息时代的要求,也是创新教育的要求.  相似文献   
12.
基于基层检测实验室的现状、工作特点及核查过程中存在的问题,对基层检测实验室如何有效开展仪器期间核查进行探讨,从对象、标准、参数和方法的选择及结果分析等方面入手,提出了可供基层检测实验室参考的期间核查方法.  相似文献   
13.
崔玉娟 《成才之路》2010,(14):I0004-I0004
“中关村有4种人:既会做又会卖的,不会做不会卖的、会做不会卖的和会卖不会做的。谁能做得比较成功?”这是著名决策咨询专家、另类思维学者王力与柳传志曾经探讨过的一个话题。王力的观点是:“既会做又会卖是最好的.最惨的就是会做不会卖的。”在他看来,会做不会卖的还不如不会做也不会卖的。  相似文献   
14.
托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣”。“兴趣是最好的老师”。“兴趣是创造一个欢乐的、光明的教学环境的重要途径之一。”所以教师只要有意识地挖掘英语课中的兴趣点,就能大面积提高小学英语教学质量。  相似文献   
15.
崔玉娟 《甘肃教育》2008,(14):26-26
多媒体技术的运用能够充分调动幼儿自主学习、主动探索、主动尝试、主动体验的兴趣,使幼儿的聪明才智和各种潜能得到开发、创新精神得到培养、实践能力得到训练。因此,教师让幼儿接触现代信息技术,运用多媒体进行幼儿教育改革就显得十分必要。  相似文献   
16.
新一轮教学改革的全面展开和信息技术的深入应用,促进了课堂教学模式的变革.中学生的思维正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段,中学数学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁,而信息技术正是这样一座桥梁.在新的形势下,掌握现代信息教育技术,并正确合理地运用到课堂教学中,这是信息时代的要求,也是创新教育的要求。  相似文献   
17.
"90后"农民工来到城市,既要满足物质需要,又要满足精神需要,但经济条件制约了他们:"看电影太贵,就看电视;购物的话,大商场不敢去,以大卖场为主;最喜欢超市里‘惊爆价’商品。"亲情和乡情,成为他们最重要的精神慰藉。  相似文献   
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