转基因食品很安全——罗伯特^.霍尔施博士访谈     

过去千百年来  人们是通过自然基因突变来选择具有某种特定基因特定性状的生物体  而现在的转基因技术则是通过分子生物学手段直接改变基因的结构.转基因技术究竟是农业生产中人类改造自然的伟大创举  还是有可能对生态环境造成难以清除的基因污染的潜在危险?《科学美国人》杂志对分子生物学专家霍尔施博士与梅隆博士的专访  揭示出支持者与反对者对转基因食品截然不同的态度《科学美国人》:请问您为什么对转基因作物感兴趣?霍尔施:我对它的兴趣来自于我对农业学术上的热爱  我有一种本能的想法就是如果将分子生物学技术应用于改良作物  这将非 《科技文萃》2001,(11):36-37

过去千百年来,人们是通过自然基因突变来选择具有某种特定基因、特定性状的生物体,而现在的转基因技术则是通过分子生物学手段直接改变基因的结构.转基因技术究竟是农业生产中人类改造自然的伟大创举,还是有可能对生态环境造成难以清除的基因污染的潜在危险?《科学美国人》杂志对分子生物学专家霍尔施博士与梅隆博士的专访,揭示出支持者与反对者对转基因食品截然不同的态度《科学美国人》:请问您为什么对转基因作物感兴趣?霍尔施:我对它的兴趣来自于我对农业学术上的热爱,我有一种本能的想法就是如果将分子生物学技术应用于改良作物,这将非常有助于农业生产.现在我们已经实现了在更少的土地上生产出更多的食品,对水源和生物多样性的危害变得更小.利用生物技术解决农业生产中的问题不但是需要的而且是迫在眉睫的.由于人口的增长和收入的增加,在今后25年的时间里,全球对食品的需求将至少增加50%.《科学美国人》:请问在环境保护方面,转基因技术最重要的好处是什么?  相似文献   

早期诱发方法谈(四) 稳定情绪     

司有和 《家庭教育》1996,(4)

讲到情绪,可能会有家长说:“小孩子闹点情绪,过两天就好了,还用得着教育?”这种认识是欠妥的。其实,情绪和智力发展关系极大。积极而稳定的情绪是鼓舞孩子学习的动力,是推动学习进步的保证。情绪容易波动的孩子,其学习兴趣也不稳定,且学习自信心不足。在家庭里,家长对孩子的情绪有直  相似文献   

我所见过的最好的文体     

和菜头 《作文大王》2007,(3):40-43

  相似文献   

浅谈激励教育法在德育工作中的运用     

程序 《重庆第二师范学院学报》2003,16(5):90-92

激励教育法就是激发人的主观动机，鼓励人朝着正确目标努力的方法。在学校，教师是教育，学生是被教育。能否充分调动学生的积极性，使教育取得理想效果，很大程度上取决于教师的教育方法。本联系教育工作实际，对行之有效的激励教育法的形式和原则以及在运用中应注意的事项等问题作出了探讨。  相似文献   

山西省初中教育现状分析与发展对策研究(上)     

山西省初中教育现状分析与发展对策研究总课题组  温彭年  卢红  王爱玲  焦佩婵  荆雁凌  肖军虎  贾霞萍  张宁 《教育理论与实践》2006,(21)

20世纪90年代以来,山西省初中教育取得了一定的成绩,在实现基本“普九”的宏伟目标中,山西省一直处于中西部地区领先的位置。与此同时,山西省初中教育也面临着诸多的困难和问题,如初中教育中大量存在的质量、水平不高等现象困扰着山西省义务教育的可持续发展。在当前全面实施素质教育的新形势下,教育改革已是不可逆转的历史趋势,从而也为山西省初中教育的大力发展提供了难得的机遇。我们只有根据省情,在有限资源的情况下,合理定位初中教育的培养目标,提高初中阶段教育的质量和水平,才能保证山西省初中教育的健康、稳定、高效发展,进而才能进一步全面提高义务教育的质量和效益,推动山西省整个教育事业的良性发展。  相似文献   

关于高校学生思想政治教育问题的辩证思考     

杨龙和 《当代教育论坛》2006,(7):71-72

近年来，在国际国内政治、经济、社会生活日益复杂的情况下，高校学生思想政治教育出现了许多新情况、新问题。引起了各方面的关注，既有许多理论探索，又有实践方面的改革，但仍存在教育实效性不高的问题。如何提高高校学生思想政治教育的实效，涉及的问题很多，笔者根据自己长期在高校第一线工作的实际，从哲学方法论层面上审视高校学生思想政治教育，得到的最大启迪是要对这一问题作辩证思考，深刻认识以下四个统一：  相似文献   

跨文化交际研究：新疆多民族社会文化研究新视点——两个新疆人类学研究者的对话   总被引：1，自引：0，他引：1  

地木拉提·奥迈尔  崔延虎 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,24(4):93-97

章作通过对新疆多民族社会多元化研究的体验，提出了在新疆社会和化研究中提倡跨化交际研究思维和方法的认识，并从多个角度论述了进行跨化交际研究的视角和意义。  相似文献   

一“妇”当关     

王黎黎  周为筠 《大学时代》2006,(1):93-93

想要问咱世界上最远的距离在哪里？咱会说不在天涯，也不是海角，就是近在咫尺的女生宿舍；想要问咱除了伊拉克、阿富汗，还有哪些地方不敢去？咱会说女生宿舍；要问我四年大学，校园哪里没去过？我也会悲愤地告诉你：女生宿舍！  相似文献   

"新世纪网络课程建设工程"总体情况介绍   总被引：3，自引：0，他引：3  

教育部高教司远程与继续教育处 《中国远程教育(综合版)》2003,(9):67-68

一、背景介绍 “现代远程教育工程”是《面向21世纪教育振兴行动计划》中的六大工程之一。在现代远程教育工程中,网络建设是基础,资源建设是核心,教学应用是目的。网络课程是网络教学的基本单元,也是网络教育学院的重大支持条件。因此,资源建设工作中的重点就是网络课程建设,网络课程的建设是核心中的核心。  相似文献   

面向未来的材料科学与工程专业教学改革与实践   总被引：4，自引：0，他引：4  

天津大学材料科学与工程学院教学改革小组 《高等工程教育研究》2005,(Z1)

本文介绍了天津大学材料科学与工程学院自1997年至2003年七年间在国家教育部、天津市和天津大学三级教育与教学改革项目支持下,利用自身金属材料、无机非金属材料和高分子材料学科门类齐全与发展平衡的特点,面向未来科技与社会对材料学人才发展的需要,组建面向现代社会发展和面向未来的材料科学与工程专业的过程与经验。重点介绍了教育与教学改革的主导思想、人才培养方案的确立、平台课程的建设、实践环节与教学管理的改革等各方面的实践过程与方法。同时也介绍了结合专业建设进行的人文主义教育和全面素质教育。  相似文献