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131.
诱饵     
“看,那条弯弯的红蚯蚓,一定可口极了。”今天,天气晴朗,阳光从半空中斜洒下来,把水面上荷叶的影子一直投射到塘底。难得有这样的好天气,我自由自在地在水中游来游去。突然,我发现眼前有条诱人的蚯蚓,不禁高兴地叫了起来。要知道,蚯蚓可是我们鱼类最好的美味佳肴了。“不要过去,”鲢鱼哥哥大声喊道,“那是人类的诱饵,千万别上他们的当!”我愣住了。鲢鱼哥哥说:“越是美味的,就越要付出巨大的代价。我们还是到其他地方找吃的去吧。”(作者:雷杨)鲢鱼哥哥游走了。我围绕着那条红蚯蚓转来转去,想看看这诱饵究竟是怎样引人上…  相似文献   
132.
题目是文章的眼睛,眼睛是心灵的窗户。写作文时,如果能先拟个好题目,就一定会使文章独具魅力。以前我们练的大多都是命题作文,同学们只管依题进行写作。而现在我们接触到的话题作文,是先给出一个话题,同学们根据话题的要求,自由选材,自行拟题。那么,怎样才能拟好题目呢?这里,我们介绍几种比较常用的拟题技巧。1.不落俗套,突破常规。如写“爸爸”一类的文章,常见的题目是《爸爸》《我的爸爸》《我爱爸爸》等。朱自清却用《背影》,通过背影写父子间的深情厚意。《我家的“党代表”》写的是带领农民脱贫致富的爸爸。《想给父亲买双鞋》写父亲穿着旧鞋冒着风雪送我上学。2.挪用仿写,锦上添花。借用修辞,可使文题变得生动形象、具体诱人。如《听取“哇”声一片》,引经据典,指出现实生活中“哇”声一片实质是语言贫乏的表现。再如《让板砖来得更猛烈些吧》,上网招来网民们一顿“砸”,反正,挨砸也不会真疼,何况挨砸的也不知道你是何方神圣。在网上只管尽情地显露才华,充分地展示自己的本事。3.善用数字,标新立异。简简单单的数字入题,能极大地引起读者的注意。如《1234567》,1234567,是优美的旋律,是地球悠远的历史,是决定中学生高考命运的分数。再如《七夜四...  相似文献   
133.
中考是基础教育的选拔性考试,由于涉及面广、影响力大,作为教学管理的重要手段,具有引导教学改革的作用,历来被看作是“指挥棒”。那么,提高中考命题的质量及科学性,既关系我国基础教育课程改革能否顺利进行,也关系到对千千万万考生的公正评价。为更好地发挥中考对教学的正确导向作用,推动新课程顺利实施,下面对2004年哈尔滨市中考数学命题谈几点建议,以对2004年中考复习工作有所借鉴,有所帮助。一、2004年数学命题的指导思想与命题原则1.指导思想。哈尔滨市2004年中考数学命题坚持四个“有利于”:即,有利于推进素质教育及新课程改革;有利于…  相似文献   
134.
素质教育是在新技术革命浪潮冲击下应运而生的教育形态与方式,它强调的是对学生潜能、个性等基本素质的培养,同应试教育相比,素质教育在人才选拔方式,培养定位等诸多方面存在明显差异。  相似文献   
135.
讨论了新升格本科院校图书馆合格评估验收工作,主要包括3个方面:新升格院校普遍存在的现象;教育部合格评估要求图书馆的标准;升格后的院校图书馆应采取措施.  相似文献   
136.
想念小黑     
古怪的猫、可爱的雪猴、善解人意的小鸟……这些动物在本组课文里之所以写得如此生动形象,是因为作者悉心观察,同它们结下了深厚的感情。选择一个你喜欢的动物,可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写你和它之间所发生的事情。将这些内容按一定顺序写下来,注意写出对它的喜爱之情。写完以后多读几遍,看看有没有不通顺、不清楚、写错字的地方,如果有,认真改一改。小黑是我的小狗,可它在两个星期前突然神秘失踪了。小黑有个爱好,爱听我吹口琴。虽然我吹的口琴声断断续续,不成调子,可它仍爱听…  相似文献   
137.
经济常识中的计算题,在近几年高考中倍受命题专家的青睐。经济常识中的计算题整体上可归为两种:一是显性计算题,即进行具体的数字运算的计算题;二是隐性计算题,即无需进行具体的数字运算的计算题。  相似文献   
138.
介绍了一种计量暖气热量消耗的计量仪器,给出了硬件设计、软件实现及热量采集与计算方法。使用本计量仪对解决我国北方地区集中供暖中供需矛盾,使冬季供暖的热力真正成为商品提供了一种手段。  相似文献   
139.
Madame Chaing Kai-Shek’s Address to Senate February 18,1943 The committee appointed by the Vice President,preceded by theSecretary of the Senate(Edwin A.Halsey),and the Sergeant at Arms(WallDoxey),and consisting of Mr.Barkley,Mr.McNary,Mr.Connally,Mr  相似文献   
140.
1 测定酸碱中和热为什么要用稀溶液 中和热是酸碱在稀溶液中发生中和反应生成lmol水时所放出的热量,这里的稀溶液一般要求酸溶液中的C(H )≤1mol/L或碱溶液中的C(OH-)≤1mol/L.这是因为如果在浓溶液中,即使是强酸或强碱,由于得不到足够的水分子,因此也不能完全电离为自由移动的离子.在中和反应过程中会伴随着酸或碱的电离及离子的水化,电离要吸收热量,离子的水化要放出热量,不同浓度时这个热量就不相同,所以中和热的数值就不相同,这样就没有一个统一标准了.  相似文献   
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