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151.
随着中外交流在各个领域的不断加深,近些年汉语中涌入了大量的英语外来语词汇,对于人们认识国外的经济、政治、文化有着深远的影响.文化多样性这一理论决定了语言借用的可能性,从而让汉语接纳和吸收英语词汇成为可能.通过分析英语外来语的引入途径如音译法、意译法、增义音译法、字母译法,对外来语进行归类总结可以得出结论,英语外来是汉语丰富和发展的一个非常重要的因素,但同时,为了保持汉语的纯洁与独特性,不能滥用外来语,造成语言污染. 相似文献
152.
对我国企业理财目标的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
张媛 《内蒙古科技与经济》2004,(13):59-61
随着我国企业的不断发展，现存的理财目标已不能满足现代企业财务管理的要求。因此，我国企业应综合考虑各种影响因素，确立适合自身发展的复合目标体系。 相似文献
153.
在鲍德里亚看来,晚期资本主义社会是一个仿真的时代。真假的二元对立已被符号的一元生产取代;第二序列世界的动机——意义和表象,也被第三序列的欲望和资本取代。拟像淹没了真实,人们生产真实来对抗仿真。在《拟像与仿真》一文中,他用当代资本主义社会的诸多实例生动而深刻地分析了“仿真时代”的产生,特点和对应策略。 相似文献
154.
本文从创业认知的视角探究当下中国新创企业商业模式内容创新的机制间题,认为用户换位思考、创业创造力对新企业商业模式内容创新起重要作用。通过对中国151家初创企业的调查,研究发现:创业者用户换位思考与商业模式内容创新正相关;创业创造力在创业者用户换位思考与商业模式内容创新之间起中介作用;认知监控在创业者用户换位思考与商业模式内容创新之间起调节作用。研究发现不仅有助于进一步深化商业模式内容创新方面的研究,而且有助于深入理解用户换位思考、创业创造力、认知监控等认知变量对创业行为的解释作用,为创业认知理论的发展做出贡献。 相似文献
155.
虚拟馆藏与图书馆传统的现实文献资源一起构成图书馆信息资料的总和.网上信息资源极为丰富且数据类型繁多.对图书馆来说实际开发利用的却十分有限.目前基本的反映网上资源的方式是主页.网上虚拟馆藏的开发就是有目的地组织一些信息资源.帮助用户搜寻、发现一些专业学科的有用资源. 相似文献
156.
STEM教育因其融合多学科知识、培养创新精神和实践能力的特点受到广大研究者和实践者的关注。当前国外真正聚焦到STEM教育质量评价并具有较强可操作性的研究较少,而国内少量相关研究主要是介绍国外STEM教育评价的研究进展。严重缺乏成熟可行且适用于我国STEM教育发展的评价工具,很大程度上制约了我国STEM教育的可持续发展。经过德尔菲法两轮专家意见征询以及层次分析法确定评价指标权重后构建的STEM教育教学质量评价工具,既综合考虑了STEM的本质特征、已有STEM教育评价工具及指标维度,又直接聚焦于课堂教学,最终包含课堂环境、课程结构、教学内容以及学生表现4个一级指标和22个二级指标。该指标体系形式与我国教育教学中教师所用的教研表、评课表等类似,有助于教师更好地理解与使用;且经过初步试用,具有较高的信度,能够比较全面地评价STEM教育中的各方面要素,有助于促进STEM教育的健康有序发展。 相似文献
157.
158.
关联理论认为人们在跨文化交际过程中,包含归化和异化两种途径。关联理论把翻译看作是一个跨语言、跨文化的认知过程,这为跨文化翻译提供了新的研究视角。本文借助文化关联的认知语境获得最佳关联,实现译语与源语高度一致的文化效应。 相似文献
159.
公司资本是公司享有法人资格和独立对外承担责任的物质性基础,而这取决于公司股东如约如实缴纳出资。现实中股东出资瑕疵多有发生,这就导致其他如实如约缴纳出资的股东、公司和公司债权人的利益受到损失,面对这一问题我国公司法并没有作出全面合理的规定,而现行公司法的相关新规定也过于原则,缺乏可操作性,基于此,本文将具体分析公司股东出资瑕疵时责任的性质和承担。 相似文献
160.
21世纪的少数民族预科教育面临着不断的挑战和发展机遇。加快各民族高校预科教育改革进程,是适应民族教育发展的必由之路。中南民族大学在开展预科教育工作中,不断更新教育理念,努力提高教育质量,深入优化教学结构加强教学管理;在多元智力理论的指引下,利用全媒体优势,以国家中长期教育改革和发展要求、人力资源强国战略为指导调整培养目标;促进信息时代教师角色重新定位,鼓励创新,以学习者为主体,拓展第二课堂;构建合理、有效、多元化教学评估体系。为其它兄弟院校预科教育的发展提供了可以借鉴的路径。 相似文献