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161.
考试是教学的关键部分,其重要的目的就是培养学生的事件能力和创新能力.对高校的考试形式和方式进行改革就是通过改革考试的内容和形式及评价方式,引导学生在掌握基本理论、基本知识和基本技能的基础上,充分发展创新意识和创新能力,以期在培养创新性复合人才方面发挥指挥棒的关键作用. 相似文献
162.
一、体育课堂集合站队失范行为及矫正方略
集合站队失范行为表现:集合站队迟到;站队时不整齐;列队时讲话、打闹等.该类行为能够导致伤害类突发事件发生的情况可能是:同学们正在集合站队上体育课,这时却有部分学生因种种原因留在了教室或在其他地方玩耍,即脱离了教师的视线,此时如果发生了事情,就会因照顾不到而导致突发事件发生;学生在队列中互相打闹,也是伤害类突发事件可能发生的一个诱因. 相似文献
163.
164.
养老金计划是美国高校教师退休制度的重要组成部分,主要包括两种类型——固定收益养老金计划和固定缴款养老金计划.近30年来,美国高校教师养老金的最大变化是从固定收益养老金计划向固定缴款养老金计划转变(或两个计划相结合).这意味着养老金的负担从社会、组织和个人共同负担向个人负担转变.同时,随着美国人口寿命的延长、经济衰退及高等教育公共财政拨款的大量削减,高校教师养老金制度面临很大挑战.这些发展趋势对高校教师的退休决定和计划以及高校人力资源管理产生了重要影响. 相似文献
165.
随着大学排行榜的不断流行和多样化,对大学排行榜影响的关注也不断增加。围绕大学排行榜对学生、高等院校和政府的影响的争论已成为高等教育研究和主流新闻媒体的一个普遍话题。越来越多的证据表明,大学排行榜对地区及国家的高等教育发展政策、高等院校的决策和发展战略的制定与实施、人事招聘及组织结构、资源分配和资金募集、学生择校和高校招生等方面都产生了巨大影响。如何避免大学排行榜的消极影响,提高大学排行榜的科学性和合理性,以发挥其应有的功能和作用是全球大学排名当前和今后面临的一个重要问题。 相似文献
166.
城乡教育一体化:教育公平的时代诉求 总被引:1,自引:0,他引:1
城乡二元结构是产生教育不公平的制度原因。在教育管理、教育投入、教师管理等方面实行城乡两种制度,造成了城乡教育的巨大差距。城乡教育一体化的本质是促进教育公平、缩小城乡差距。实现城乡教育一体化是我国经济、社会、教育发展的必然要求。城乡教育一体化的内涵是统筹城乡教育发展,实现城乡资源共享、相互融合、协调共生、共同发展。实现城乡教育一体化的关键是树立一体化的理念,形成一体化的思维,建立一体化的制度。 相似文献
167.
美国社区学院提供职业训练可追溯到20世纪20年代。但是从20世纪60年代开始,在南方各州一种新的职业训练模式产生了,并在最近20年席卷全美国,这一模式便是“合同培训”或“定点培训”。与传统的职业培训不同,除了来自产业界的学生外,合同培训使外部组织参与其中。这一模式使社区学院与产业界的联系更加紧密,能更好地满足职业界对人才及劳动力培训的要求,但也给社区学院带来了不利的影响。一、“合同培训”的内涵“合同培训”的定义相当多,但综合这些定义,我们可以看出合同培训最主要的特点便是基于社区学院和外部组织签定… 相似文献
168.
基于脑的教育:当今脑科学给教育的启示 总被引:3,自引:0,他引:3
介绍了当今脑科学研究的进展和最新成果。从脑发育关键期与教育的适时性,脑结构和功能的可塑性与教育的可行性、必要性,情绪的脑机制与情感教育,脑电波与最佳学习状态等方面论述了脑科学研究和大脑开发对教育的现实意义,提出了根据脑科学理论来整体、全面开发大脑,总结、改进教学方法,推行素质教育。 相似文献
169.
目前,全国范围内正在进行着各种名目繁多的教育实验,但从总体上看,在实验的科学化上仍存在一些较为严重的问题,具体表现在:一、对实验科学意义上的教育实验缺乏正确理解一般地认为,教育实验就是用实验的方法研究教育问题。作为实验科学意义上的教育实验产生于19世... 相似文献
170.
地球科学是以地球各圈层相互作用及其资源与环境效应为研究对象,多学科交叉融合的一门科学。地球科学既研究过去,阐述地球演化历史,又面向未来,为人类可持续发展提供解决方案,是一门既能拓展人类知识前沿又能服务于人类社会经济发展的综合性、系统性的科学。文章在梳理国际地球科学发展趋势和总结我国地球科学发展现状与科技资助情况的基础上,提出我国地球科学发展应从系统科学和国家需求的视角部署未来发展方向和研究计划。从地球系统整体出发,关注地球系统各圈层、各要素之间的相互作用及其对人类社会经济发展的影响。以“四个面向”引领地球科学领域研究的发展方向,开展有组织的重大科学研究,完善科技资助与评价机制,使研究成果更好地服务于国家重大战略需求。 相似文献