城市社区生态绿化问题与对策     

张海滨 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2010,14(2):44-45

分析了目前城市社区生态绿化中存在的问题,生态绿化的原则以及绿化建设规划的措施。  相似文献   

当代大学生的隐私观念——基于南华大学调查问卷的分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

吕耀怀  何小英  顾艳  张海滨 《大学教育科学》2010,(2):85-90

通过把握人们的媒体观、人生观、社会观与隐私观之间的内在联系,可以比较真实、具体地了解其隐私观的实际状况及其对人们生活的影响。据此进行的问卷调查表明：随着中国社会的现代化转型,大学生的隐私观念有所增强,这主要表现为对隐私及隐私权的一般性接受或认同,但在隐私的具体涵义及可能范围方面,则显得认识较为模糊,而且个体差异也比较大;虽然很多大学生的公共性意识都有提升,但与此同时,也还有不少大学生对于公域与私域的区分尚缺乏足够明确的认识,这直接影响了其隐私观念的细化和发展;大学生在其隐私观念的形成与发展的过程中．可能比一般居民更容易接受来自外部（比如西方）的价值观念,这一方面是适应社会转型的需要,另一方面,则叉可能导致否定传统文化中仍然具有现代价值的成分。在大学生隐私观念形成的过程中,由于鱼龙混杂、良莠不分,从而可能导致部分大学生出现隐私观念上的偏差和失误。因此,高校的思想教育应正视这一问题,把大学生的隐私观教育提到议事日程上来,帮助大学生形成正确的隐私观。  相似文献   

对“代建制”项目管理的模式的探讨     

张海滨  任远  张淑玲 《科技风》2012,(16):219

代建制是市场化后政府项目探索新的管理模式的重要成果,代建项目管理模式是一种依托与专业化管理公司的项目管理模式,使用单位借助专业的管理公司实现对项目的精细化管理,以此保证项目的经济效益最大化。  相似文献   

对新时期哈尔滨体育学院辅导员工作的探讨     

张海滨 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(4)

随着大众化高等教育时代的来临,高校学生思想政治工作面临严峻考验。本文结合学院自身情况,分析了当前我院辅导员工作现状及辅导员的工作重心,旨在更好地做好新时期我院的辅导员工作。  相似文献   

现代社会与健康体育   总被引：2，自引：0，他引：2  

李明  张海滨 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(3):4-6

以审视社会、立足健康、探讨体育为主导思想,结合我国国情,借鉴国外成果,从“体育变迁与健康体育、健康体育与社会学和现代社会特征与健康体育”等方面,初步探讨了现代社会与健康体育问题。  相似文献   

2010年澳、法、温3大网球公开赛男子单打8强运动员技、战术特征研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

卜宏波  钱志明  张海滨 《中国体育科技》2011,47(1)

通过技术统计与分析,揭示出以澳、法、温3大网球公开赛为代表的不同类型场地对运动员技、战术运用的影响与要求,同时,结合当前优秀男子单打技、战术的特征与发展趋势进行总结,并得出如下结论:1)温网赛场的发球得分效率较突出,澳网与法网的发球有效性无显著性的差异;2)接发球方面,由于场地性质的不同技、战术的发挥效果各不相同,尤其在快速场地表现突出,得分率较低,但其也是决定胜负的关键因素之一,如温网赛场破发成功率的有效性更高;3)技、战术的运用方面,3大网球赛8强运动员的主动进攻意识较强,且相比之下,温网运动员的主动得分效率最高,澳网赛场技、战术发挥的稳定性相对更关键。  相似文献   

苏轼黄州时期思想初探——从《卜算子·黄州定惠院寓居作》谈起   总被引：1，自引：0，他引：1  

张海滨 《黄冈师范学院学报》1982,(3)

苏轼黄州诗文所反映出来的思想是相当复杂的。其间追悔和愤懑、旷达和悲痛、寂灭和希望,都交错在一起,令人有扑朔迷离之感。他在御史台狱中,追悔不已。出狱后,深感“平生文字为吾累”,似乎以后要慎于文字之作了。然而,事后不久,在贬黄途中,却又写出了“下马作雪诗,满地鞭箠  相似文献   

如何判断关系代词前的介词     

晏敏  张海滨 《第二课堂(小学)》2007,(11)

定语从句是中学阶段英语学习的主要语法之一,也是高考的命题热点所在,其中定语从句中关系代词前介词的判断更是高考英语命题中的一个  相似文献   

我国“博士专业学位”与美国“专业博士”辨析——兼论美国药学博士(Pharm.D.)教育层次     

张永泽  张雨菲  张海滨 《江苏高教》2020,(7):56-61

对中国"博士专业学位"与美国"专业博士"概念内涵进行梳理,发现美国"专业博士"包括"普通职业型博士学位"和"第一职业学位中的博士学位",其概念范畴大于中国"博士专业学位"。进一步研究发现,美国"专业博士"中"第一职业学位中的博士学位"的教育层次并不一定是国际教育标准分类中的博士层次教育(ISCED8级),而是硕士层次教育(ISCED7级),并以美国药学博士(Pharm.D.)为例进行了实证研究。最后提出中国高等教育在国际化进程中要深入探寻国外学位层次的"本质内涵",避免掉进名称直译的"表象误区"。  相似文献   

新时代来华留学研究生教育发展机遇、挑战与思考     

程伟华  张海滨 《研究生教育研究》2020,(2):27-33

来华留学研究生教育肩负着培养"知华、友华、爱华"精英人才,为人类命运共同体建设提供重要人力和智力支撑的责任和义务。基于政府管、高校办和社会力量评的视角,分析了近十余年来华留学研究生教育发展现状,发现来华留学研究生教育存在内生动力不足、学科发展优势特色不明显、洲别区域发展结构不平衡、质量保障体系及其管理体制机制不健全等问题,提出来华留学研究生教育高质量发展对策,即创新发展政府-高校-社会机构"三位一体"管办评分离机制,打造我国"高校品质、中国特色、世界一流"国际教育品牌;健全来华留学研究生教育"生源-预科-培养-实习与毕业-校友发展"全过程质量保障机制;建设来华留学研究生教育质量文化,提升我国软实力和话语权。  相似文献