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101.
在体育课堂教学中,我发现很多同学对准备活动不积极.不会做准备活动,有的甚至干脆不做准备活动,这在一定程度上影响了课堂效果.事实上,准备活动是体育教学活动不可缺的内容和步骤. 相似文献
102.
在小学二年级上学期有一节欣赏课,题为《快乐的小熊猫》,在这堂课的课堂环节设计过程中,我以“让教师快乐地传授,让学生快乐地接受”为目的,精心地安排了“快乐的一堂课”。 相似文献
103.
古往今来,人类总在不断地向往和追求一切美好的事物,尤其是当物质生活丰裕之后,人们的希冀总是要转向美的精神享受。舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动,是人类审美活动较集中的表现,是培养人们审美兴趣,提高人们审美能力的有效途径和有力手段。我... 相似文献
104.
国内电气火灾居高不下有着多方面的因为.加强电气防火管理,减少电气火灾是现阶段的一项主要任务.本文主要介绍了电气防火发展和检查相关内容,对于深化我国电气防火技术发展具有一定帮助. 相似文献
105.
通过分析绿化在上海高速公路交通中的重要作用和特点,阐述在切合高速公路建设养护特点的情况下,如何利用并利用好景观绿化的作用,使绿化建设在得到很好的生态环境效益的同时更得到广大的社会效益。 相似文献
106.
成人学历教育存在注重数量而忽视质量的问题,海事类高校的成人学历教育也不例外。加强成人学历教育的监管刻不容缓,由学历教育向职业技术教育转型也势在必行。 相似文献
107.
108.
要想界定“大特写”的文体，必须先将两个与“大特写”密切相关的概念予以界定，那就是深度报道与通讯。只有将这两大概念界定清楚，“大特写”文体的界定才能成为可能。（一）对深度报道的探讨“大特写是深度报道的一种形式”，这一判断已为大多数理论界人士所接受。在很多新闻学专著中都将“大特写”归入深度报道的范畴。但是，对深度报道这一概念本身，理论界至今尚无定论，一部分研究者认为深度报道已成为一种新闻文体，而另一部分人则认为它不是一种新闻文体而只是一种报道类型或一种报道方式。深度报道一词（ｉｎ ｄｅｐｔｈ ｒｅｐ… 相似文献
109.
110.
现场总线现状及应用 总被引：1，自引：0，他引：1
张焱 《沈阳教育学院学报》2003,5(2):103-105
对现场总线的发展现状进行了综合分析，并较为详细地介绍目前流行的几种现场总线标准，最后对现场总线的应用提出了相应建议及注意事项。 相似文献