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91.
张珏 《希望月报(上半月)》2007,(11):127
培养学生终身具有的阅读能力是阅读教学的目的.培养学生浓厚的阅读兴趣,让他们愉悦地进行课外阅读,快乐地接受自己想要学习的语文知识,是我们语文教师应尽的责任. 相似文献
92.
(续前 )三、国际比较中的创业直接性2 0世纪 5 0年代以来 ,伴随高新技术革命与产业结构转化的滚滚浪潮 ,世界各国高校纷纷利用自身人才、知识、技术、实验手段、信息以及周边文化、科技优势等 ,主动介入社会 ,通过多种形式支持发展高新技术产业 ,以实现在适应社会、服务社会和引导社会的同时获得自身的发展。例如 ,19 5 1年美国斯坦福大学利用校园土地 ,在世界上建立起了第一个与科技发展有关的高校产业——斯坦福工业园区。夏克利 (Shockley)等著名晶体管公司的到来 ,使半导体工业在斯坦福大学所在的圣克拉拉谷地扎下了根 ,由于半导体生产… 相似文献
93.
语文教学中的阅读教学一直是最基础的教学,学生能否很好有效地阅读文本,关系到他们掌握知识、丰富情感、增长阅历的程度的高低。在阅读教学中要注意阅读策略的把握,掌握好的阅读策略能够帮助每一个学生拥有一套属于自己的灵活而广泛的阅读方法,提高阅读效率,为进一步学习打好基础。 相似文献
94.
张珏 《读与写:教育教学刊》2013,(2):91
今年是我工作的第七年,做班主任已经六年。还记得开学第一天开家长会,当很多年龄跟我父母一般大的学生家长看到稚气未脱的我以班主任的身份走上讲台时,他们的脸上或多或少写上了怀疑,有位家长直接问我:张老师,很年轻吧?于是我微笑着巧妙地回答道:恩,我很年轻,所以我精力十足。是的,其实在我看来,做任何事情,只要用心去做,认真去钻,就不受年龄的限制,做班主任亦是如此。 相似文献
95.
城市道路人行横道是除交叉口外的重要的交通冲突区域,协调人行横道处的机动车流和行人过街等非机动车流的行为冲突具有重要意义。针对目前人行横道行人过街组织方式存在的弊端,采用基于行人过街请求的主辅灯信号联动控制策略控制人行横道交通行为。首先提出了主辅灯信号系统的辅灯控制方法原理;其次研究基于行人过街请求和主灯控制器信号配时的信号控制策略,实现满足行人过街请求前提下的车辆通行最优化控制方法;最后设计一种行人过节请求的辅灯控制器,通过设计相应功能模块,实现辅灯信号控制策略。模拟实验方案结果表明:在不同信号状态下触发行人过街请求信息,辅灯控制策略模型能够准确输出的辅灯信号的配时方案,在实施该信号控制策略后,车辆通过交叉口和辅灯人行横道区域的通行效率明显增加。 相似文献
96.
张珏 《济宁师范专科学校学报》1998,(1)
本文认为刘晓庆的《从电影明星到亿万富姐》为“自传型长篇报告文学”。文章对该书进行了较为全面详尽的评论,最后得出六条结论：一,在整个社会缺少自省意识、忏悔意识的今天,此书有积极意义;二、刘晓庆再不是祥林嫂,她是一位个性解放的女权主义者;三,该书具有一定的文体意义,它丰富了中国报告文学的题材、体裁,张扬了个性;四,肯定了刘晓庆的顽强拚搏精神和不懈的追求;五,文章指出书中对祖国的赤子之心感人至深;六,刘晓庆是个孝顺的闺女。 相似文献
97.
对教师进行科学合理的评价是国内高校都面临的难题,本文从胜任力角度对高校目前以科研为主的评价体系进行分析,探讨实施多轨制评价体系的必要性和可行性,从而构建出更为合理的高校教师多轨制评价体系。 相似文献
98.
张珏 《中小学心理健康教育》2010,(9):45-45
这是一个真实的案例,它发生在我工作的第一年。每当回想起这个教育案例,我都为之振奋!
记得刚踏上工作岗位那年,我接的是一个初二的班级。在向原任老师了解班级情况时,2号（学生的学号）学生数次在我耳畔响起,原任老师对2号的赞美之声不绝于耳：2号脑子很聪明,思维敏捷;2号学习很积极,成绩非常优秀;2号朗读”、唱歌都拿过奖……总之,2号给我留下了深刻的印象。 相似文献
99.
张珏 《读与写:教育教学刊》2010,7(8):36-36,42
兴趣是一种学习的动力。对于非英语专业学生来说,学习兴趣严重缺乏,导致课堂教学效率偏低。本文在教学经验的基础之上,从教师自身角度出发,探讨激发非英语专业学生学习英语兴趣的策略,创设有情有趣有效的非英语专业学生的英语课堂。 相似文献
100.
教务教学管理是高等学校管理的最主要的任务和内容,也是改进、提高教学环境和教学质量的关键因素。教务教学管理不是单纯的行政管理,高等学校的教务教学管理部门是＂行政管理和学术管理的结合部＂,这是中国高校教务教学管理的一大特点。那么如何让教务教学管理在当前信息化浪潮席卷全球、信息化社会扑面而来的时候,适应时代和社会发展的浪潮,充分利用现有的资源和优势,实现信息化、科学化的管理,使之成为符合客观教学规律的高效管理就成为了一个十分值得探讨问题。文结合当前管理现状,针对如何实现教务教学管理的信息化和科学化的诸多问题进行了深刻探讨。 相似文献